En terapia - Clara

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2° Sesión

Personaje

Clara Salinas

Momentos o principios terapéuticos (indicar si son continuos o se modifican según la sesión)

- Empatía:

Clara llega mojada a la sesión por la lluvia y Guillermo le pide ayuda a Sabrina (su esposa) para que ayude a Clara a cambiarse por una ropa seca.

Guillermo escucha lo que Clara le dice con atención.

Al momento en el que el lee lo que escribió del informe le hace sentir bien, ya que comenta que son su madre no logró hacerlo.

Le comenta que intento lavarse los dientes como ella.

- Alianza terapéutica:

Clara comienza a platicarle, y el la escucha atentamente, de vez en cuando el la regresa al tema antes de que cambie de tema.

Guillermo le hace preguntas relacionadas con lo que está diciendo o comentarios.

- Abstinencia:

Guillermo no le dice nada a Clara cuando ella le dice que no va a analizarse, que solo va por e informe.

Guillermo no cambia a Clara, le pide a Sabrina (su esposa) que la ayude.

- Neutralidad:

Guillermo no hace ningún comentario cuando ella le comenta que todos son unos hijos de puta en el instituto.

Transferencia

- Clara le pregunta si ya hizo el informe.

- Se molesta cuando Guillermo le comenta que escucho por teléfono la pelea que tuvo con Ariel.

Contratransferencia

- Él le comenta que no y le pregunta que si ella lo había hecho.

- Él le dice que cree que el que se haya marcado no fue un accidente.

Cómo inicia la sesión, la lleva a clímax, retoma los temas, como los interpreta y como cierra sesión.

- El la recibe amablemente y le ofrece ropa seca.

- Clara le comenta que le gustó el trato de Sabrina.

- Cuando es necesario retoma temas que son de interés o importancia.

- Clara comenta que se peleo con su madre, porque no la ayudo con el informe.

- Clara comienza a comentarle sobre el accidente y la pelea con Ariel, cuando le hace preguntas ella las interpreta.

- Guillermo le comenta a Clara que él ve que tiene miedos y ella quiere irse.

- Guillermo lee lo que lleva del informe.

- Guillermo le comenta a Clara el porque no le ayudó a cambiarse.

- Al finalizar escucho lo que Clara tenía que decir y llamó a Sabrina, para que ayudara a cambiarse a Clara.

Cómo actúa el terapeuta

- Guillermo se muestra interesado en lo que Clara le comenta y le hace preguntas para reiterar la información.

- Guillermo le dice que no podrá darle un diagnostico sin antes saber sobre el tema y ella.

- Guillermo le comenta a Clara que él cree que ella quiere quedarse a ser analizada.

- Le cambio el esquema de la conversación y le da tiempo para que ella se exprese cuando lo necesite.

- Guillermo intenta retener a Clara.

Promovió silencios, los ocupó, cuando se calló, cuando uso lenguaje no verbal.

- Cuando Clara menciona lo que le ocurrió cuando iba en la ambulancia, el ocupa el silencio y ella prosigue con el tema.

- El lenguaje no verbal lo ocupa cuando le sonríe en algunos temas que ella le dice y mostrando interés por lo que le comenta.

3° Sesión

Personaje

Clara Salinas

Momentos o principios terapéuticos (indicar si son continuos o se modifican según la sesión)

- Empatía:

Clara llega y tiene un collarín, Guillermo le pregunta que le paso.

Guillermo escucha lo que Clara le dice con atención.

Guillermo le da la oportunidad de cambiar de sitio con él.

- Alianza terapéutica:

Clara le lleva un regalo a Guillermo.

Clara comienza a platicarle, y él la escucha atentamente, de vez en cuando el la regresa al tema antes de que cambie de tema.

Guillermo le hace preguntas relacionadas con lo que está diciendo o comentarios.

- Abstinencia:

No realizó ningún comentario cuando le cometa que sus papás no se enteraron de que la llevaron a la guardia.

No le hizo comentarios acerca de la relación que tuvo con Ariel.

- Neutralidad:

Guillermo no le dice nada a Clara cuando ella le dice el porque trae collarín.

Transferencia

- Clara se molesta por lo que va a escribir en el informe Guillermo.

Contratransferencia

- Guillermo le da las razones de el porque tiene que poner eso en el informe.

Cómo inicia la sesión, la lleva a clímax, retoma los temas, como los interpreta y como cierra sesión.

- El la recibe amablemente y le pregunta porque trae collarín.

- Clara