Ensayo Introduccion al psicodrama

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De acuerdo a la teoría de Moreno, tele hace referencia a un proceso de empatía que es recíproca y no unilateral, a partir de lo cual dos o más seres humanos pueden encontrarse y percibirse en un acto simultáneo y dinámico, creativo y libre. En contraposición a esto se encuentra el concepto de transferencia que es depositar en el otro, a través del vínculo objetos internos introyectados en relaciones interpersonales anteriores.

En cuanto al término catarsis tenemos que fue empleada por Aristóteles para significar el efecto de purga o purificación de afectos y mitigación de tensiones que se da entre los espectadores que asisten a una representación dramática. La catarsis de integración implica un acto de comprensión que habilita una transformación. A tal punto que Moreno la piensa como una suerte de nuevo nacimiento. La catarsis de integración permite la liberación de roles anclados a estampaciones inadecuadas, facilitando un salto a la asunción de nuevas conductas. La catarsis de abreacción hace referencia a la expresión de sentimientos y emociones que se encontraban inhibidas, lo que permite una liberación de tensión acumulada.

Concepto de matriz de identidad- Teoría de roles

La matriz de identidad hace referencia al desarrollo de la identidad del sujeto como resultado de las interrelaciones básicas y el contexto en que éstas transcurren. Existen 2 tipos de matrices de identidad: En la matriz de identidad indiferenciada aparece una unicidad entre la Madre y el Hijo (**) a través de una co- acción y co- existencia. El bebé no puede diferenciarse de la madre, no existe aún un yo y un no- yo. Sutilmente se va pasando a la fase de la matriz diferenciada en la que a través del proceso de maduración neurológica el niño comienza a diferenciar al otro, primero como un no- yo y, posteriormente como un tú. Aparece la relación yo- tú, pero aún no la de “nosotros”. Posterior a esta matriz primigenia viene el pasó a la matriz social, donde aparece la brecha fantasía- realidad en la cual el niño comienza a poder distinguir unos roles de otros. A partir de aquí el niño entra en un nuevo universo, la matriz social ó mejor dicho, las matrices sociales. Se trata de todos aquellos espacios de crecimiento en los cuales va adquiriendo el sujeto nuevos roles que van completando a lo largo de los años (Barbera & Población, s.f).

Desde el punto de vista de Elisa y Pablo, consideran el rol como un sistema compuesto de componentes biológicos, instintivos, afectivos, emocionales, actitudinales, conductuales, valores, etc. Constituyendo un entramado que marca la particular idiosincrasia del mismo tipo de rol en cada sujeto. En psicodrama son 3 los roles fundamentales: 1) Psicosomáticos. Ligados a funciones fisiológicas indispensables para la supervivencia. 2. Psicodramáticos. Corresponden a la “personificación “de los roles imaginados por el sujeto en su psique. 3. Sociales. Se corresponden a las funciones sociales y se van implantando en función de la incorporación a los distintos grupos de pertenencia y relación cultural y social.

La psicología del encuentro

Uno de los pilares fundamentales que permitió el surgimiento de la teoría del psicodrama fue la filosofía del encuentro, cuyo principal exponente es Martín Buber quien, aborda con profundidad el tema de las relaciones entre el individuo y la sociedad. De este modo de menciona que: El “otro” no es solo alguien que tenemos a nuestro lado, sino alguien que está en mí, alguien sin el cual yo no sería yo. De la misma forma que la psicología evolutiva ha demostrado que sin la presencia de la madre (“tú”) no hay una maduración personal del individuo (”yo”), la filosofía de Buber nos recuerda que el encuentro con el “otro” no es casual o esporádico, sino constitutivo. Ser humano es “ser-en-relación” (Reyes, 2005).

Moreno mencionó que el encuentro solo es posible a partir de la relación y la reciprocidad, solo cuando cada uno de los implicados experiencia la más simple y profunda existencia del otro, podrá experimentar la suya propia.

Marcos de referencia de la obra de J.L.Moreno- Constantes psicológicas del pensamiento de Moreno

Entre los exponentes teóricos que influyeron en la obra de Moreno, están, lo filósofos, destacan fundamentalmente los jasidistas y existencialistas. De Bergson adopta el principio de la espontaneidad y la filosofía del momento. La filosofía del momento se ilustra en una célebre frase de este autor clásicamente citada: “El presente es el pasado que será”, lo cual implica una concepción revolucionaria del tiempo para la cultura occidental. Moreno advirtió la convergencia de sus ideas con las de Bergson y Sanders Pierce, quienes señalaron la importancia de la creatividad en la reflexión sobre la dinámica esencial de la existencia (Blatner, 2005). Por otro lado, el existencialismo influye en la obra de Moreno en lo que respecta al concepto del ser y flujo espontáneo, surgiendo de aquí también la idea del momento, la espontaneidad y la creatividad. Otra de las influencias que recibió Moreno vinieron de parte de la fenomenología, ya que se interesó en la naturaleza de la “verdad psicológica”.

La psicología terapéutica de Moreno y el psicoanálisis de Freud.

Hasta 1950, el psicodrama y el psicoanálisis tuvieron desarrollos paralelos. Después de la Segunda Guerra Mundial, y a consecuencia de que la misma, muchos psicólogos clínicos y psicoanalistas se vieron obligados a atender grupos de pacientes, algunos de ellos descubrieron el valor de las técnicas y concepciones de Moreno para las terapias de grupo. Dentro del Psicoanálisis, Freud ya se refirió en 1905, en su trabajo “Personajes psicopáticos en el escenario”, a lo que sucedía en el teatro. A propósito de la obra “Hamlet” de Shakespeare, realiza un análisis en el que afirma que, el espectador de un drama está distraído y habitado por las emociones que la escena le provoca, ocurriendo entonces una disminución de las resistencias. Moreno debe a Freud una parte importante de su contribución, aunque su paso al grupo y su influencia del teatro le van a dar una originalidad que normaliza la psicopatología y extiende su influencia a lo social. Tanto el Psicoanálisis como el Psicodrama se ocupan de la psique, del ánima. Pero el psicodrama utiliza el drama, y el drama es acción. Acción, donde se inter-juegan personajes que desarrollan una dramática (y aquí la referencia al teatro es ineludible). El psicoanálisis aporta la relación discursiva y asociativa, que el psicodrama lleva a la escena y amplía del