Evaluación psicométrica de la personalidad

                                 UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS[pic 1]

Asignatura:

Evaluación psicométrica de la personalidad

Tema: 6 y 7

Participante:

Wellinton Ramón Quevedo García

Privado de libertad

Matricula:

201903213

Facilitador:

Wilson inoa

El pinito La Vega

República Dominicana

Fecha:

                                    18/05/2021

Introducción

Esta investigación pretende mostrar la importancia, historia, evolución y utilidad de las pruebas psicologías así como sus principales características y su aplicación en el campo de la salud.

La prueba de Inventario de la Personalidad de Minnesota MMPI, permite mediante el uso de un cuestionario binario y el uso de plantillas de corrección permite determinar los diferentes rasgos de la personalidad y las diferentes patologías que pueden aquejar a un paciente.

Esta prueba es una herramienta bastante probada que ha sido desarrollada por  Starke R. Hathaway y J. C. McKinley en el periodo comprendido entre 1930 y 1940, la mima fue patentada por la Universidad de Minnesota, por lo cual lleva el nombre de la universidad.

1. Realice un informe sobre las características del test MMPI en relación a:

· Historia y desarrollo.

· Escalas.        

· Características.

· Puntuación e Interpretación.

Historia y desarrollo.

El MMPI original fue desarrollado a finales de 1930 y principios de 1940, publicándose su forma final en 1942. Los autores originales del MMPI fueron Starke R. Hathaway y J. C. McKinley. EL MMPI está patentado por la Universidad de Minnesota. Las hojas de respuesta pueden ser corregidas con plantillas transparentes, pero también se puede corregir mediante ordenador.

La ficha técnica completa sería la que sigue:

• Nombre original: Minnesota Multiphasic Personality Inventory (Cuestionario Multifásico de Personalidad de Minnesota, MMPI).
• Adaptación española: Alejandro Ávila Espada y Fernando Jiménez Gómez, Universidad de Salamanca.
• Aplicación: individual y colectiva.
• Duración: variable, de 90 a 120 minutos.
• Aplicación: solamente adultos (19-65 años). Existe una versión (MMPI-A) para adolescentes.

El MMPI original se desarrolló siguiendo una estrategia empírica, esto es, mediante grupos contrastados.

La muestra normativa de la versión actual de esta prueba está compuesta por 2431 adultos (1906 considerados como "normales" y 525 como "clínicos") de entre 19 y 64 años en la población española.

Escalas:

Según lo mencionado con anterioridad, el MMPI-2 consta de 567 ítems dispuestos en diferentes escalas de evaluación. Estas escalas se dividen en las escalas básicas, compuestas por las escalas de validez y las escalas clínicas, y las escalas adicionales.

Características.

El MMPI registra 4 escalas de Validez y 10 escalas clínicas básicas para la elaboración de un perfil básico. Después tiene 15 escalas suplementarias.

El contenido de los ítems varia cubriendo áreas como la salud general, afectiva, neurológica, síntomas motores, actitudes sexuales/políticas y sociales, aspectos educativos, ocupacionales, familiares y maritales y manifestaciones de conductas neuróticas y psicóticas.

Puntuación e Interpretación.

Como muchos tests estandarizados, las puntuaciones obtenidas en las diversas escalas del MMPI-2 y el MMPI-2-RF no son representativas de cuán "bien" o "mal" está alguien que ha hecho el test. Los resultados se comparan con los resultados de un grupo normativo estudiado. Las puntuaciones brutas o puntuaciones directas son transformadas en una medida estandarizada conocida como puntuaciones T (media 50, desviación típica 10), haciendo su interpretación más sencilla. La puntuación T obtenida indica la probabilidad que tiene la persona de presentar una patología, no necesariamente su grado de intensidad. Se han logrado interpretaciones más precisas y acuciosas al analizar los patrones escalares de respuestas, lo que sin embargo resulta mucho más complejo y requiere de mayor experticia en el manejo del test.

3. Auto-aplique el test MMPI e interprete la información obtenida, según las directrices del facilitador:

Anexo: Hoja de respuestas trabajada

Datos personales 

Nombres: R, L, T.

Apellidos: G. Q.

Sexo: M

Edad: 29 años

Prueba aplicada 

Inventario Multifario de la Personalidad de Minnesota (MMPI)

Motivo de evaluación

 Evaluar posible presencia de ansiedad

Historia clínica

Paciente mayor de edad con que disfruta de buena salud, con algunos casos leves de dificultad para conciliar el sueño profundo.

Actitud ante la prueba

Actitud positiva al momento de tomar  la prueba.

Resultados

Puntuación L = 47 puntos

Un puntaje menor a 50 puede significar que el sujeto está fingiendo estar mal, sobre enfatiza su patología está respondiendo con una actitud cínica o sarcástica. Para esto, el sujeto tendría que tener una gran confianza en sí mismo y actuar con gran independencia.

Puntaje en F= 86

La validez es claramente cuestionable: puede estar reflejando simulación o bien la existencia de procesos psicóticos. También se puede haber contestado a todo como verdadero. Puede reflejar un estado confesional, una crisis de identidad o hasta un pedido de ayuda (se ayuda en un puntaje alto de escala F y baja en M o K).

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