GUIA DE ENTREVISTA PSICOPEDAGOGICO

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¿Qué se le dificulta a usted como docente ya sea una materia, bloque o tema para poder explicarlo?

¿Ha tomado curso o diplomados?

¿Cuáles son sus herramientas de apoyo o material con el que trabaja?

En caso de haber trabajado o estar trabajando con niños con capacidades especiales ¿Cómo incluye al alumno en clase?

¿Cómo es la relación con los padres de familia?

¿Cómo es la participación de los padres de familia?

¿Cree que la escuela responde a las necesidades de ustedes docentes y los alumnos?

Director:

Nombre, edad, sexo.

¿Qué grado académico tiene?

¿Cuánto tiempo lleva laborando como director en esta institución?

¿Cuál es su horario de trabajo?

¿Ha trabajado en alguna otra institución?

En el aspecto de educación en las instituciones o escuelas en las que ha trabajado ¿cómo ha sido la planeación educativa?

¿Qué tanto son diferentes?

¿Cómo planean?

¿Qué circunstancias se toman en cuenta para que la planeación sea distinta?

¿Cada cuándo se revisa las planeaciones?

¿Tiene experiencia en la educación con capacidades especiales?

¿Cree que la escuela responde a las necesidades de ustedes docentes y alumnos?

¿Cómo es su comunicación con los docentes de la institución?

¿Qué problemáticas cree que son más frecuentes dentro de la institución?

¿Cómo es su intervención en estas problemáticas (si las hay)?

¿Qué es más difícil trabajar con padres o maestros?

¿Cómo evalúa la calidad de su institución?

Padre de familia:

Nombre, edad, sexo.

¿Cuál es su escolaridad?

¿Cuál es su ocupación?

¿Le agrada esta institución?

¿Por qué motivo eligió esta escuela?

¿Está conforme en la forma que imparte la enseñanza la institución?

¿Aportaría algo más en ella que pueda hacer falta?

¿Cree que están en buen estado las instalaciones de la escuela?

¿Si pudiera cambiarle algo a la escuela, qué sería?

¿Asiste a las juntas de padres de familia?

Si se presente alguna dificultad con su hijo, ¿le brinda apoyo?

¿De qué manera?

¿Revisa las tareas de su hijo(a)?

¿Cómo es la comunicación con su hijo?

¿Cuánto tiempo le dedica a ayudar a su hijo(a) en sus tareas?

¿Podría destacar las cualidades, habilidades o destrezas que tiene su hijo?

¿Su hijo muestra signos de mala conducta en casa?

¿Qué hace usted al respecto? (En caso de ser afirmativa la pregunta)

¿Participa usted activamente en la escuela?

En una sola palabra ¿cómo describiría a su hijo? ¿Y usted como papá o mamá?

• Alumbrado público

• Si hay transporte público cerca y horarios

• Seguridad

• Si es una zona muy transitada

• Tiendas que hay alrededor

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