IDENTIDAD PERSONAL.

...

6) La clase de persona con la que tengo más dificultades para relacionarme es… Las que se creen más que los demás.

7) En este grupo me he dado cuenta de que… Desde que se tenga la disposición, las ganas y la ilusión para llevar a cabalidad nuestros sueños no importa la edad, las creencias ni las distancias.

8) Me siento más cerca de los demás cuando… Charlamos, compartimos y a su vez exponemos nuestras diferencias.

9) En el trabajo (estudio) mis puntos débiles que tendría que mejorar son… La puntualidad, la organización y el buen uso del tiempo.

10) En mi opinión, en un grupo como el nuestro no habría que tener… o permitir si se llegaran a dar casos de homofobia o bullying.

11) Para mí, lo más motivador en el trabajo (estudio) es… Ser consciente que de mi concentración, disponibilidad y buen desempeño laboral, los resultados serán satisfactorios para las familias que esperan mes a mes el subsidio familiar al cual tienen derecho sus beneficiarios, a su vez el saber que día a día con esfuerzo y dedicación les puedo brindar y asegurar una mejor calidad vida a mis hijos.

12) Pienso que lo que le falta a un grupo como el nuestro es: Mayor integración.

13) En un grupo como el nuestro no es fácil integrar a personas que Les guste aislarse del grupo general, que sean introvertidas y apáticas a formar lazos de amistad o grupos de estudio.

- Actividad N°3

Redacte una carta a su mejor amiga.

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- Actividad N°4

Escribe en una página, cuál es la enseñanza del siguiente cuento y cómo puede aplicarla en su vida personal, familiar y académica.

LA IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA: UN CUENTO PARA REFLEXIONAR

EL VERDADERO VALOR DEL ANILLO

El Cuento nos deja varias enseñanzas claras:

1. Nuestra autoestima es la fuerza que nos permite cumplir las metas que nos fijamos. No debemos permitir que los juicios de nadie afecten o bajen nuestra autoestima.

2. No es correcto opinar acerca del valor de otras personas ya que a menos de que conozcamos a alguien muy bien, nunca podremos llegar a conocer su valor

3. No necesitamos la evaluación o el juicio de otras personas para encontrar nuestro valor sino sólo el juicio de aquellos que nos conocen muy bien.

4. Debemos aceptar la autoridad de aquellos que la tienen sin olvidarnos del respeto a nosotros mismos.

Aplicación en la vida personal

Es muy común en todas las etapas de la vida buscar amigos o tener personas con algún grado de confianza para compartir algunas cosas en la vida. A veces, en nuestro afán de buscar aprobación o amistad, nos rodeamos de personas con las que intentamos compartir, sin embargo es posible que tales personas no vean nuestro verdadero valor ya que no les importa lo que en realidad somos sino lo que pueden obtener de nosotros.

El texto nos enseña claramente que debemos estar cerca de personas que nos conozcan muy bien, que nos aprecien tal cual somos con nuestros defectos y virtudes y no por lo que podemos dar, que no les importa si estamos o no estamos, sino que les importa lo que somos cuando estamos presentes.

Aplicación en la vida familiar

Es frecuente que como primos, sobrinos, nietos, etc., consciente o inconscientemente, busquemos la aprobación de nuestros familiares quizás por miedo al “qué dirán”.

Es muy frecuente que en la vida lleguemos a situaciones que pueden significar desaprobación de parte de nuestros familiares como quizás un embarazo no deseado, un accidente, etc.

Por eso es importante destacar con base en la enseñanza del texto que, en realidad no importa lo que tales personas puedan llegar a pensar de nosotros, sino que en realidad importa el criterio de los que más nos aman (padres, hijos, pareja, etc.) ya que, por ese gran amor, no les importan nuestros errores o imprevistos sino nuestra esencia, lo que en realidad somos.

Aplicación en la vida académica

Los maestros, encargados de compartir su conocimiento con nosotros, en ocasiones no sólo deben compartirlo sino también evaluar qué tan bien lo hemos asimilado.

A veces, tal evaluación corresponde sólo a su criterio personal pero no a la realidad. Frecuentemente, los maestros evalúan nuestro trabajo con base en lo que ellos piensan debe ser, sin embargo, es muy común encontrar estudiantes con diferentes puntos de vista válidos que no están acordes al criterio del profesor.

Ante tal situación, como estudiantes en ocasiones nos desmotivamos y pensamos que lo nuestro no es el estudio o que la carrera que hemos escogido no es adecuada para nosotros sólo por el hecho de que un maestro no ha evaluado nuestro trabajo de la forma en la que creemos debe ser evaluado.

La gran enseñanza que se recibe es que no importa la calificación de un maestro respecto a nuestras capacidades, puntos de vista, trabajos o forma de hacer las cosas sino lo que importa es que al final, cuando terminemos nuestra etapa académica y estemos en el mundo laboral, nuestros talentos hablen por sí solos ante todas las personas más capacitadas con las que desempeñamos nuestro trabajo.