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Invetigación sobre las etapas de Infancia temprana, media, tardía y adolescencia

Enviado por   •  15 de Septiembre de 2018  •  1.047 Palabras (5 Páginas)  •  361 Visitas

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- De acuerdo a las lecturas realizadas ¿Cuáles son otras características que se presentan en la adolescencia después de los 13 años?

Según Papalia, se presenta un repentino crecimiento en hombres y mujeres; inicia tanto la pubertad como el desarrollo de las características sexuales primarias y secundarias: Las primarias se centran en el desarrollo de los órganos reproductores, y las secundarias en las características físicas que no se relacionan directamente con la reproducción pero que aparecen en la pubertad.

Se da la menarquia, que es la primera menstruación en el caso de las mujeres, y en el caso de los hombres la espermaquia que es la primera eyaculación, generalmente proviene de los sueños húmedos.

Se suelen presentar trastornos alimenticios como la anorexia, la bulimia, la obesidad o la vigorexia.

Puede existir riesgo del abuso de drogas y de contraer ITS

En cuanto al desarrollo intelectual, en este etapa los adolescentes se dejan de preocupar solamente en el aquí y en el ahora; también pueden plantear hipótesis científicas.

En cuanto al egocentrismo, las principales formas en las que se presenta es:

Audiencia imaginaria: Consiste en sentirse en el centro de atención

Fabula o mito personal: Al ser el protagonista de todo, siente que es inmune a todo

Indecisión: No puede tomar decisiones prácticas.

En el desarrollo socio-personal se presenta la crisis Identidad vs Confusión de identidad, y la virtud que se logra es la fidelidad.

Dentro de la búsqueda de identidad se pueden dar los siguientes casos: Logro de Identidad, que es la crisis que reduce al compromiso; adaptación sin raciocinio, que se refiere al compromiso sin crisis; difusión de identidad, no hay compromiso, crisis incierta; moratoria, una crisis sin compromiso

Para terminar, entre los comportamientos sexuales que se presentan son la masturbación y la orientación sexual, al decidir si es heterosexual, homosexual o bisexual.

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Referencias

Papalia, D., Wendkos, S. y Duskin (2009). Psicología del desarrollo. De la Infancia a la adolescencia. (11ª ed.). México: Mc Graw Hill.

Levy-Hinte, J., London, M (productor) y Hardwicke, C. (director) (2003). Thirteen [cinta cinematográfica]. Estados Unidos: Fox Searchligth Pictures

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