La sexualidad en la infancia y en la adolescencia

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Principios Básicos Sobre el Desarrollo Sexual y el Comportamiento en Niños Pequeños.

“Muchos padres alrededor del mundo se enfrentan a situaciones como esta cada día. El ser tomado de sorpresa cuando los niños empiezan a explorar sus cuerpos y muestran curiosidad sobre las partes del cuerpo y temas sexuales, es una de las realidades más incómodas en la labor de educar a nuestros hijos y puede generar una serie de preguntas preocupantes, como por ejemplo, “¿Es mi niño* normal? ¿Debo preocuparme? ¿Qué le debo decir?”

Aunque hablar con los niños respecto de los cambios corporales y asuntos sexuales pueda parecer extraño o vergonzoso, el proporcionarles información correcta y apropiada según su edad es una de las cosas más importantes que los padres pueden hacer para asegurarse de que los niños crezcan protegidos, saludables y seguros en sus cuerpos.

Al igual que todas las formas de desarrollo humano, el desarrollo sexual de su niño comienza desde el nacimiento. El desarrollo sexual no sólo incluye los cambios físicos que ocurren cuando los niños crecen, sino también los conocimientos sexuales, las creencias que van aprendiendo y los comportamientos que van demostrando. Todo comportamiento o conocimiento sexual en los niños está fuertemente influenciado por:

■ La edad del niño1-3

■ Lo que el niño observa (incluyendo los comportamiento sexuales de familiares y amigos)4

■ Lo que se le enseña al niño (incluyendo creencias culturales y religiosas acerca de la sexualidad y los límites en relación al cuerpo)”. (Dra. Heather Coleman, PhD & Grant Charles, PhD University of Calgary, Alberta, Canada and The University of British Columbia, Vancouver, B.C.)

Los juegos sexuales en la infancia inician por la imitación hacia los progenitores, se empieza a jugar a la mamá y al papá en este caso en la familia, el niño empieza a observar el comportamiento sexual de animales y personas, y comienza a imitarlo.

Es así como empiezan los tocamientos entre niños, que más delante pueden derivan en traumas, bastante fuertes, en el caso de mis terapias he tenido pacientes con verdaderos problemas por este supuesto.

En el caso de las niñas por lo general se da el maternalismo, matrimonio y noviazgo, mientras que los varones juegan a la competencia de carros, pelota etc., las niñas mientras que las niñas desean convertirse en madres y esposas, los niños sueñan en ganar en los deportes.

En su libro titulado Desarrollo de la sexualidad humana, escrito por John Money ,Anke A. Ehrhardt que existe dimorfismo de género, mientras se les pregunta a las niñas que quieren ser de grandes, es muy diferente a lo que los varones desean.

Quizá por esa forma en que nos educan hay tantas diferencias en las pretensiones de las parejas, como lo menciona Isabella Allende, en su libro porque los hombres las prefieren brutas, es porque no se nos ha educado ni hemos jugado con los mismos juguetes.

Los juegos sexuales se describen a continuación según su edad o etapa, esto comentado por la Dra. Heather Coleman, PhD & Grant Charles.

Niños Preescolares (menores de 4 años).

- Explorar y tocarse las partes privadas, en público y en privado

- Frotarse las partes privadas (con la mano o contra objetos)

- Mostrar las partes privadas a otras personas

- Tratar de tocar los pechos de la madre u otras mujeres

- Quitarse la ropa y querer estar desnudo

- Tratar de mirar cuando otras personas están desnudas o desvistiéndose (por ejemplo cuando están en el baño)

- Hacer preguntas acerca de su cuerpo ( y el cuerpo de otras personas) y las funciones corporales

- Hablar con otros niños de la misma edad acerca de funciones corporales como “popó” y “pipí”.

Niños entre 4 y 6 años.

- Tocarse las partes privadas a propósito (masturbación), ocasionalmente en la presencia de otros. Tratar de mirar a otras personas cuando están desnudas o desvistiéndose

- Imitar comportamientos de pareja (como besarse o tomarse de las manos)

- Hablar de las partes privadas y utilizar “malas” palabras, aunque no comprendan su significado

- Explorar las partes privadas con otros niños de la misma edad (por ejemplo “jugar al doctor”, “te enseño el mío si me enseñas el tuyo”, etc.

Niños de 7 a 12 años.

- Tocarse las partes privadas a propósito (masturbación), usualmente en privado

- Jugar con niños de la misma edad a juegos que involucran comportamiento sexual (como “verdad o consecuencia”, “jugar a la familia”, o al “novio/novia”)

- Tratar de mirar a otras personas cuando están desnudas o desvistiéndose

- Ver fotos de personas desnudas o semidesnudas.

- Ver/escuchar material de contenido sexual a través de los medios de comunicación (televisión, películas, juegos, Internet, música, etc.)

- Querer más privacidad (por ejemplo rehusar a desvestirse delante de otras personas) y resistirse a hablar con los adultos acerca de temas sexuales

- Empezar a sentir atracción sexual e interés hacia otros niños o niñas de su edad.

1.3 La masturbación.

Se le conoce como masturbación, al tocamiento propio del cuerpo y genitales con fines eróticos.

Aunque ya también se le reconoce al que otra persona toque con permiso del individuo, sin llegar a la penetración fálica.

La edad en que se empieza a masturbar es desde el crecimiento del niño, mucho antes de la pubertad, el niño empieza a sentir agradable al tocarse o al que lo toquen y desde ahí empieza a masturbarse, mientras experimentan todos los cambios físicos, en la etapa de niños al masturbarse no tienen fantasías sexuales, esto comienza ya con la pubertad. (Planned Parenthood Federation of America, 2014)

Algo muy importante es que los niños sepan que