LABORATORIO #1-2-3 CONDICIONAMIENTO CLASICO
Enviado por Ledesma • 15 de Febrero de 2018 • 1.624 Palabras (7 Páginas) • 953 Visitas
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RESULTADOS
ADQUISICION
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Movement Ratio/ Radio De Movimiento
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Cs Response Strength / Fuerza De La Respuesta Al Estímulo Condicionado
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Sentivity And Fear / Miedo y Sensibilidad
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Contiene 10 ensayos
La rata comienza tranquila recorriendo todo el lugar, luego le presentan la primera descarga junto con el sonido del pito ella tiende a tener un sobresalto pero normal, sigue recorriendo el lugar acariciándose cuando le presenten el 2 ensayo le pasa lo mismo pero su sobresalto es un poco mayor, en el 3 ensayo la rata asocia el sonido del pito con las descarga aumentando su movimiento y su miedo cuando escuchaba el sonido ya que ella sabía que vendría la descarga la cual le provocaba dolor, entonces se colocaba inquieta y nerviosa cada vez que escuchaba el pito lo cual ocurría cada 5 minutos .
En el 4 ensayo disminuye su movimiento pero su miedo sube comenzando a colocarse más inquieta, 5 y 6 ensayo su movimiento aumenta significativamente al igual que su miedo empezando a levantarse de 4 patas queriendo como salir para escapar de aquello que le causaba dolor, para finalizar en el ensayo 7 y 8 vuelve a disminuir su movimiento pero su miedo sigue subiendo y en los dos últimos ensayos 9 y 10 el miedo llega a su nivel máximo quedando ella acariciándose después de cada descarga.
EXTINCION
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Movement Ratio/ Radio De Movimiento
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Cs Response Strength / Fuerza De La Respuesta Al Estímulo Condicionado
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Sentivity And Fear / Miedo y Sensibilidad
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Contiene 30 ensayos
Se realizan 30 ensayos de 5 minutos cada uno para así dar un total de 150 minutos de duración en el experimento dado. La rata al comienzo estaba tranquila eso si inquieta, luego en el momento de la descarga le colocan el sonido teniendo un sobresalto normal, después ella se acaricia y sigue igual caminando; luego cuando pasan 5 minutos le presentan el sonido por 2 veces tampoco le presta atención pero su sobre salto es un poco mayor ya al pasar un tiempo ella asocia el sonido con la descarga y su reacción ante el sonido es mayor y su miedo aumenta quedando cada vez más inquieta y nerviosa.
Haciendo una comparación con su inicio ella esta normal no tenía miedo estaba tranquila, pero ya a medida que fueron pasando los ensayos su miedo fue aumentando hasta llegar al máximo y quería como salirse alzándose de cuatro patas y caminando ansiosa por toda la caja, su comportamiento cambio no era la misma en el final de los ensayos.
RECUPERACION DE LA RESPUESTA
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Movement Ratio/ Radio De Movimiento
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Cs Response Strength / Fuerza De La Respuesta Al Estímulo Condicionado
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Sentivity And Fear / Miedo y Sensibilidad
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Contiene 15 ensayos
En este tercer laboratorio se realizan 15 ensayos de 5 minutos cada uno para un total de 75 minutos de duración en el experimento donde la rata comienza tranquila, caminando por el cajón sintiéndose en confianza ya que había perdido el miedo y se puede evidenciar que la respuesta sigue disminuyendo.
En cuanto a la recuperación sniffy volverá a tener miedo, ya que al acostumbrarse volverá a recuperar la conducta que aprendió al principio del laboratorio.
JUSTIFICACION
Este trabajo fue realizado con el fin de condicionar una rata con tres elementos dados que son Adquisición, Extinción y Recuperación Espontanea. En la adquisición se pudo lograr condicionarla por medio de los ensayos que realizamos este consto de 5 minutos cada uno, en la extinción también se pudo condicionar por cada ensayo (En este caso 30) con 5 minutos Para un tal de 150 minutos.
Este laboratorio se realizó con la intención de poder integrar la teoría realizada en la asignatura y poder realizar esto en la rata donde muestra miedo por el sonido emitido.
Pudimos Observar que en las gráficas “sensitivity and fear/ sensibilidad y miedo” que la variable mayor se ve afectada por el estímulo condicionado que es el miedo, ya que sniffy tras varios ensayo asocia el sonido del pito con la descarga eléctrica, esto hace que cada vez que ella escuche el sonido su miedo se aumenta hasta llegar al nivel máximo.
En el proceso realizado encontramos que el estímulo incondicionado es la descarga y el estímulo condicionado es el sonido del pito.
CONCLUSION
Podemos concluir en el trabajo que se pudo aplicar el condicionamiento clásico donde este se enfoca en el aprendizaje de respuesta emocional o psicológica involuntaria en ocasiones llamadas respondientes porque son respuestas automáticas a estimulo hacia la rata, se le aplica adquisición que es el aprendizaje inicial del vínculo estimulado, la extinción que es la desaparición de la respuesta reflejada, recuperación espontanea que es el proceso en el cual una respuesta condicionada se repite desde una demora sin mayor condicionamiento y con la ayuda de las gráficas podemos observar la realización de los procedimientos dados aplicándolos en cada laboratorio.
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