Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Las emociones. Teoría de las emociones

Enviado por   •  13 de Noviembre de 2018  •  5.905 Palabras (24 Páginas)  •  349 Visitas

Página 1 de 24

...

1.3.2. Funciones sociales

Hacen referencia al papel que las emociones ejercen en la adaptación del individuo a su entorno social, y los principales medios de comunicación del estado emocional a los demás.

Son la expresión facial y los movimientos de la postura juntamente con la expresión verbal, de esta forma indican los estados e intenciones del sujeto a los otros (tanto si son miembros de una misma especie como de otra diferente), con lo cual afectan de esta manera el comportamiento o las acciones de los otros. En otras palabras, las reacciones emocionales expresan nuestro estado afectivo, pero también regulan la manera en que los demás reaccionan ante nosotros.[pic 5]

1.4. Conceptos relacionados con las emociones

1.4.1. Afecto: Es el término que se utiliza para describir el tono hedónico de un estado emocional, es decir, su cualidad positiva –agradable– o negativa –desagradable– y su intensidad, que puede ser alta o baja. En este sentido, el afecto está relacionado con la preferencia, con el valor que tienen para el sujeto las diferentes situaciones a la cuales se enfrenta.

1.4.2. Los estados de ánimo: Es característico de un sujeto que permite diferenciarlo de los demás. Es la formación afectiva relativamente estable, modificable circunstancialmente y que constituye una cualidad de la personalidad. Sus principales características son:

- Son dinámicos porque pueden transformarse circunstancialmente

- Se desarrollan sobre la base del temperamento

- Pueden expresarse en alegría, tristeza, serenidad, optimismo, formalidad, mesura, etc.

1.4.3. Temperamento: Constituye la individualidad psicológica de cada ser humano. Está determinado por procesos fisiológicos y factores genéticos que inciden en las manifestaciones conductuales. Está conformado por elementos hereditarios, inconscientes, instintivos y espontáneos que originan el comportamiento del individuo.

1.4.4. Sentimiento: Son procesos afectivos originados a partir de la experiencia social. Son de menor intensidad que las emociones, pero de mayor duración.

CAPÍTULO II

TEORÍA DE LAS EMOCIONES

2.1. Teoría de James-Lange[pic 6]

[pic 7]

Carl Georg Lange William James

La teoría fue propuesta por William James y Carl Lange simultáneamente, pero de forma independiente, en 1884. Esta teoría intenta explicar el origen de los componentes de la emoción: experiencias subjetivas o sentimientos, que causaría cambios fisiológicos. Otros componentes son: Temblores, sudor, el aumento de la frecuencia cardiaca, etc.

La teoría propone:

- La percepción de un estímulo (una mala noticia, un imprevisto diario, recibir un regalo, etc.), y luego es transmitido a la corteza cerebral.

- Se generan unas respuestas fisiológicas y motoras (temblores, sudor, etc.)

- Se percibe estos cambios y entonces es cuando se produce las emociones.

En otras palabras el sentimiento emocional se produciría cuando el cerebro recibe y procesa (lo que se llama retroalimentación) la información de los órganos y músculos que producen las respuestas fisiológicas. Esta es la base de terapias como la risoterapia: si comenzamos a reír y a hacer expresiones de alegría se pueden producir los sentimientos emocionales de la alegría.

Una de las pocas comprobaciones de esta teoría es la que se realizó en 1966, en la que se obtuvieron datos de personas con lesiones en la médula espinal para comprobar si efectivamente la intensidad de los sentimientos variaba según la lesión estuviera localizada más arriba o más abajo, (mientras más arriba menos sentimientos) comprobándose que sí era cierto: entre el grupo de personas que estudió (soldados con lesiones medulares) los que tenían la lesión localizada en un zona más alta sólo tenían sentimientos que se expresan con las zonas de la parte superior del cuerpo, del cuello para arriba ( como el llanto, ojos llorosos, o nudos en la garganta), los que la tenían decían tener, por ejemplo, ira mental o fría, ya que no sentían el típico calor en el cuerpo.

Las fallas que presenta esta teoría son que no indica la participación de los centros cerebrales; la emoción es independiente de las recepciones y se ha comprobado que personas paralíticas tienen capacidad emotiva.

[pic 8]

2.2 Teoría de Cannon-Bard

Walter Cannon, en la búsqueda de una explicación para la biopsicología de la emoción propuso una serie de supuestos que superaban la hasta entonces vigente teoría de James-Lange. [pic 9]

Sus ideas fueron recogidas por su discípulo Philip Bard, quien las amplió y difundió. Según ellos los estímulos emocionales tienen dos efectos independientes. Provocan independientemente el sentimiento de emoción en el cerebro, así como la expresión de la emoción en el sistema nervioso. Consideran que la experiencia emocional y la expresión emocional son procesos paralelos que no tienen una relación causal directa.

Cannon y Bard descubrieron que el tálamo y el hipotálamo son los centros que regulan las actividades nerviosas de la emoción.

La teoría propone:

1. El estímulo se transmite desde el órgano receptor hasta la corteza a través del hipotálamo y del tálamo.

2. Si es muy fuerte, supera la inhibición que ejerce la corteza sobre el tálamo y se activan los mecanismos talámicos.

3. Los mecanismos talámicos a través del hipotálamo, desencadenan las manifestaciones orgánicas de la emoción.

4. Una señal de este desencadenamiento es transmitida a la corteza.

5. La corteza procesa la respuesta.

Las fallas que presentan esta teoría son, el tálamo no es esencial en la emoción; el hipotálamo no tiene proyecciones sensoriales específicas a la corteza; hay emociones que se producen sin la desinhibición cortical; la corteza cerebral tiene no solo funciones inhibidoras sino también

...

Descargar como  txt (41.2 Kb)   pdf (183.4 Kb)   docx (596.6 Kb)  
Leer 23 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club