Lenguaje y estilo. Vicios generales que perjudican al comunicarse

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- Ideas escritas. Lee el material (Lectura) Penas y glorias del punto y seguido, escribe un ejemplo y una definición para:

Da una definición clara

Escribe un ejemplo

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Oración subordinada

Tenemos una oración principal y otra sujetada a la principal.

Aunque el doctor dice que estoy mejorando, aun debo cuidarme.

- Oración coordinada

Tienen una relación entre dos o más oraciones simples por medio de un nexo.

Dice el doctor que estoy mejorando pero que aún debo cuidarme.

- Relee el documento (CASO) Referencias de fuentes APA, lee el artículo llamado “El auge del plagio: Ctrl+C, Ctrl+V” (BBC, 2011). Resúmelo en un párrafo.

- Argumenta, ¿en tu opinión, cuál podría ser un mecanismo para evitar o regular el plagio?

No olvides anotar las fuentes que utilizaste para elaborar tu opinión en caso de que hayas acudido a otras referencias.

- Repaso de comunicación oral. Redacta una situación, laboral o académica, en la que tú hayas sido expositor. Analiza aquella experiencia.

- ¿Cuál era el objetivo? (concreto)

Conocer los elementos del costo

- ¿Cómo te preparaste tú?

Prepare una exposición de 10 diapositivas con ejemplos prácticos.

- ¿Cómo fue la actitud de tu audiencia? ¿Cómo entraste en contacto con ella?

La audiencia estuvo interesada en el tema y se mostró participativa.

Inicie el tema con una pequeña dinámica que consistió en mencionar que cosas se necesitan para elaborar una cartera.

- ¿Usaste en tu lenguaje imágenes y emociones? ¿o número y cifras? ¿cómo y cuáles?

Utilice imágenes al momento de decirles que imaginaran una cartera de piel, con botones dorados y orilla color marrón, utilice las cifras y números cuando les pedí que me dijeran cuanto aumentaban mis necesidades si el número de carteras que necesito fabricar aumenta.

- ¿Qué aspecto funcionó muy bien en tu exposición?

Realizar el ejemplo con un artículo de uso común.

- ¿Qué aspecto deberías mejorar en el futuro en una situación como ésta?

Crear emociones al momento de transmitir el mensaje.

No se entregará actividad audiovisual, pero se recomienda ejercitar lo propuesto en los videos.

Después de realizar tus actividades, participa en Foro 5.Realiza tu examen 5 en línea.