Linea investigacion
Enviado por mondoro • 8 de Enero de 2018 • 731 Palabras (3 Páginas) • 319 Visitas
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Otras conclusiones derivadas de la presente investigación son:
Los niveles del clima social - familiar de los alumnos investigados alcanzan un nivel bajo y significativamente bajo, siendo el área de conflicto familiar que alcanza niveles significativamente altos, que atenúan la percepción de un adecuado clima familiar en los adolescentes.
Tanto varones como mujeres muestran una percepción del clima - social familiar en niveles bajos y significativamente bajos; muestran igual tendencia a percibir situaciones provocadoras de cólera.
Es de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional y diseño descriptivo correlacional.
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/investigacion_psicologia/v13_n1/pdf/a06.pdf
MARÍA MATALINARES C.; CARLOS ARENAS I.; LIDIA SOTELO L.; GLORIA DÍAZ A.; ALEJANDRO DIOSES CH.; JUAN YARINGAÑO L.; RAÚL MURATTA E.; CECILIA PAREJA F. y RINA TIPACTI T., 2010.
CLIMA FAMILIAR Y AGRESIVIDAD EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LIMA METROPOLITANA, LIMA.
Se ha encontrado relación entre el clima social en la familia y la agresividad de estudiantes de secundaria;
Existe relación entre la dimensión relaciones de la escala de clima social en la familia con las subescalas hostilidad y agresividad verbal del cuestionario de agresividad.
No se halló relación significativa entre la dimensión desarrollo de la escala de clima social; no se halló relación significativa entre la dimensión estabilidad del clima social en la familia y las subescalas del cuestionario de agresividad.
El clima social familiar de los estudiantes se muestra diferente en función del sexo al hallarse diferencias significativas en la dimensión estabilidad; la agresividad de los estudiantes se muestra diferente en función del sexo al hallarse diferencias significativas en la subescala de agresividad física entre varones y mujeres.
Es de tipo descriptivo con un diseño correlacionales, y luego el
diseño descriptivo comparativo para compa
Es de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo; y diseño correlacional y comparativo.
planteamiento
En el estudio de Matalinares et al. (2010), de 237 adolescentes de Lima, el 85,2% viven en un clima familiar inadecuado y el 39,2% de estudiantes de 5to de media vivencian inadecuados niveles de comunicación e interacción en la familia.
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