Manual de dinamica de psicologia.
Enviado por Mikki • 27 de Febrero de 2018 • 1.827 Palabras (8 Páginas) • 317 Visitas
...
Pide a los participantes que generen pequeñas o largas escenas sobre el tema. Ejemplos:
- Un estudiante podría empujar a otro
- Demostrar el sufrimiento de la persona que es aislada.
- Átomo social: El adolescente puede poner en contexto su dinámica familiar, social o escolar. Le pedimos que ejemplifique cada uno de los roles o elabore una escena con apoyo de los auxiliares (que pueden ser sus compañeros). Debemos tener claro que debemos pedirles que expresen las emociones, sentimientos de ellos y de los personajes que están poniendo en escena.
- Las figuras
Nº de personas: Indefinido
Tiempo de duración: 30-40 minutos
Materiales: Prendas de vestir
Objetivo: Desarrollar el trabajo en equipo
Desarrollo
Se reúne al grupo de participantes alrededor del instructor, el cual indica que deberán separarse en grupo iguales escogiendo dos capitanes (uno por equipo), y realizar la figura que el indique utilizando lo que tengan, es decir, preferiblemente que solo dispongan de sus prendas de vestir, una vez finalizadas las figuras se pide a los equipos que armen una cadena uniendo todas sus pertenecías para lograr una mayor longitud de la misma y una canción por equipo.
- Videos - La vida es ..
Nº de personas: Indefinido
Tiempo de duración: 8 minutos
Materiales: Computadora, enfocus, DVD, parlantes.
Objetivo: Valorar la vida
Desarrollo
- https://www.youtube.com/watch?v=mBfjNRdY4dI
- https://www.youtube.com/watch?v=LAOICItn3MM
- https://www.youtube.com/watch?v=TiNUaHXsjBA
- https://www.youtube.com/watch?v=aAx-BYuwF3w
- https://www.youtube.com/watch?v=5pynXxLh9iM
- https://www.youtube.com/watch?v=zikhfOAVmwI
- https://www.youtube.com/watch?v=6kP2Zp8Ug9c
- https://www.youtube.com/watch?v=k5DCU9pFP_s
- https://www.youtube.com/watch?v=DCoFBDQKd8k
- https://www.youtube.com/watch?v=looUBhyZtOs
El circo de la mariposa
Desarrollo
- El coordinador informa a los participantes que van ha observar el video llamado el circo de la mariposa y que realizarán actividades con el mismo.
- El coordinador deberá tener en cuenta la edad de los participantes y podrá realizar las siguientes actividades:
- Pedir la reflexión de los presentes acerca del video
- Solicitar que expresen ¿cuál fue su pensamiento cuando el protagonista se cae al rio?
- Dividir al grupo con el mismo número de integrantes para que dramaticen la escena que más les gusto con su respectiva explicación
- El animalito raro
Nº de personas: Indefinido
Tiempo de duración: 20 minutos
Material: Ninguno
Objetivo: Desarrollar confianza para poder hablar en público
Desarrollo
El instructor pide a los participantes que se pongan de pie y formen filas tomando distancia entre cada uno. Realizado esto les indica una serie de acciones mediante una canción, ejemplo:
- Les pide que repitan después de él / ella
Soy un animalito rato
Porque mi brazo derecho se mueve
Soy un animalito raro
Porque mi pierna izquierda se mueve
Soy un animalito raro
Porque me comunico diciendo glugluglu
- Una vez finalizada la canción el instructor da paso a un participante para que continúe con la dinámica
Al momento de pedir la participación de un de los presentes se debe tener en cuenta que puede negarse por lo que el instructor debe tener otra canción o pedir a otro participante que lo haga.
- Sociometría
Nº de participantes: Indefinido
Tiempo de duración: 15 a 30 minutos
Material: Figuras, colores, letras
Lugar: Patio, aula, lugar abierto.
Objetivo: Determinar la existencia de dificultades, problemas o conductas de los participantes.
Desarrollo
El coordinador pide que se reúnan los participantes formando un círculo donde les indica:
- Qué les realizara unas preguntas y que deben contestar honestamente
- Se mostraran las opciones de respuestas que variaran según la pregunta y la edad de los participantes, Ejemplos: a) si b) no c) tal vez los cuales serán representados por figuras, colores, objetos.
- Al comienzo se realizaran preguntas sencillas y comunes para que los participantes se sientan en confianza , cuando los participantes contesten espontáneamente se preguntara de manera indirecta , ejemplo:
- ¿Te gusta leer?
- ¿Te gustan los deportes?
- ¿Tienes hermanos/as?
- ¿Te bañaste esta semana?
- ¿Qué materia te gusta?
- Bailo terapia
Nº de participantes: Indefinido
...