Modelo Broadbent: unos de los más completos.

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Síntomas:

Hemiinatención (ignorancia estímulos situados en hemiespacio izq)

Hemiacinesia (negligencia motora, incapacidad para realizar actividades motoras intencionales con extremidad izquierda)

Heminegligencia espacial (solo explora objetos situados a la derecha; negligencia en espacio mental)

Hemialexia y hemiagrafia

Apraxia constructiva (dibujo, bloques y diseños)

Hemispraxia del vestido (ignoran prendas de vestir del lado izquierdo) rarisimo

Anosognosia (de caras)

Hemiasomatognosia (no reconoce sensaciones táctiles procedentes del lado izquierdo del cuerpo)

Tratamiento: resolución de la lesión, fonoaudiólogos son choris en esto.

*Estado confusional (no tiene que ver solo con la atención)

Síndrome confusional es un trastorno orgánico cerebral de presentación súbita, curso fluctuante y duración generalemente breve. /aveces llamado delirio pero no ¬¬

Etiología variada: alteraciones orgánicas (infecciones, alteraciones glicemia, etc.); TEC; epilepsia; efecto 2dario a fármacos; estado postoperatorio; otros=Coma inducido

Síntomas muy variados, pero esencialmente es un trastorno de la atención.

Es una urgencia aunque dure poco, es común. Al despertar de estar intubado

Síntomas:

Trastornos de la atención y de la concentración

Déficit en estado de alerta general, o por el contrario agitación, hiperalerta e hiperactividad

Distractibilidad elevada

Alteración del nivel de conciencia (obnubilación, coma) porque se recuperan del efecto de la anestesia.

*Sindroma de hiperactividad y déficit de atención

Psiquiatras dicen que si existe, no así psicólogos o pedagogos

Personas que presentan atención lábil y dispersa, que no les permite incorporar información correcta o suficiente. Se acompaña de marcada inquietud, impulsividad, torpeza motora y poca tolerancia a la frustración. NO ES DEL TODO ASI! No les va mal en las notas, necesitan poco para estudiar pero les va superduper.

(Dijo fármacos pero no entendí los nombres :c )

2% a 5% en edad escolar

4 a 8 veces más en hombres que mujeres

Criterios diagnostico DSM-IV:

Desatención ¿Cómo medirlo objetivamente?, Hiperactividad, Impulsividad. Criterios aplicables si los síntomas se inician antes de 7 años, se presentan en ambientes diferentes, representa un claro trastorno de la función social, académica o familiar. (Esto podría ser más patológico.) No coexisten con otros déficit.

*TDA:

Primeras observaciones en 1970

Afecta más o menos al 5%

Provoca dificultades al 50 % de los que padecieron el síndrome en la infancia

Alta penetrancia genética

Mismos criterios de diagnóstico que síndrome en la infancia. Pero también otros, como el estrés.

Antes: limitación en atención selectiva (TDA sin hiperactividad) y atención sostenida (TDA con hiperactividad)

Actualmente: incapacidad de inhibición y/o demora en la respuesta, más que dificultades de atención sostenida o selectiva

Remedios mágicos jajaja para estudiar: Mentix: te mantiene despierto hasta que tu quieras, inhibidor. Ritalin, Aradix.

Algunos conceptos de evaluación nps de la atención

- Red de alerta

- Orientación

- Función ejecutiva

Evaluacion: Red de alerta y vigilancia: logro y mantención del estado de alerta

- Atención focalizada: span de números, span de letras

- Atención selectiva: cancelación de letras y figura oculta

- Atención dividida: trail Making Test forma B, tareas de Stroop

- Atención sostenida: Continous Performance Test

- Dibujos, objetos, escenas

Test de Glaslow, Test de cancelación de letras, test de repetición de dígitos (directo / inversa) A y B, colores y palabras, Test de stroop; (Medida de la atención selectiva y flexibilidad cognitiva. Cambio de estructura perceptual de acuerdo a las demandas y supresión de una respuesta habitual por una no habitual. Se debe decir el nombre de la tinta con que está impresa cada palabra.), Test de Folstein y Mini-mental state examination (MMS): Test de screening, para evaluar procesos cognitivos básicos, aplicado por 15 minutos. Inicialmente creado para diferenciar patología psiquiátrica de patología orgánica, ptje de 0 a 30,usa criterios según edad y educación.