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“Nuestra Señora Reyna De La Paz”.

Enviado por   •  4 de Abril de 2018  •  2.514 Palabras (11 Páginas)  •  343 Visitas

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Aplicación de las TICs en la psicología

Por lo que respecta a la psicología, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han aplicado en distintos ámbitos (psicología experimental, clínica, educativa, social, evaluación psicológica, etc.). Basadas en TIC desarrolladas y validadas y que están teniendo una gran aplicabilidad para la psicología clínica, como las técnicas de realidad virtual, realidad aumentada y tele psicología basadas en Internet. De tal forma Por lo que respecta a la psicología clínica, ya se han desarrollado algunos sistemas TIC con el objetivo de promocionar, monitorizar y mejorar el estado de salud de las personas, y ayudar a los profesionales de la salud en el logro de esta compleja tarea. Todo esto supone ventajas que benefician a los profesionales del área de la psicología, y a todos

¿Cómo las TICs nos han beneficiado?

- Ofrecen gran ayuda en las investigaciones[pic 5]

- Automatización de las tareas

- Facilita el contacto y la comunicación

- Proporcionan facilidad al obtener, almacenar y procesar información

- Permite un aprendizaje más interactivo

- Ofrece nuevas formas de trabajo

- Incluso hasta son parte de nuestro entretenimiento

- Ahorro de costos y mayor exactitud en cualquiera de sus usos, etc.

Cada año, el Foro Económico Mundial publica el índice del estado de las redes (Networked Readiness Index), un índice definido en función del lugar, el uso y el beneficio que puede extraer un país de las TIC. Este índice tiene en cuenta más de un centenar de países (122, en los años 2014 y 2015) y permite establecer una clasificación mundial, demostrando que los TICs continúan beneficiando a más partes del mundo, de manera más rápida y masiva.

Efectos de las TIC en la Sociedad y la conducta de las personas

Las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación están influyendo notoriamente en los procesos de creación y cambio de las corrientes de opinión. Objetos tan habituales como la televisión, el móvil y el ordenador, además de la radio, están constantemente transmitiendo mensajes, intentando llevar a su terreno a los oyentes, telespectadores o usuarios de estos medios. A través de mensajes de texto, correos electrónicos, blogs, y otros espacios dentro de internet, las personas se dejan influir sin apenas ser conscientes de ello, afirmando que creen esa versión porque «lo han dicho los medios» o «viene en internet». Estos son la vía de la verdad para muchos de los ciudadanos, sin saber que en ellos también se miente y manipula. [pic 6]

Dependiendo de la edad, estatus social, nivel de educación y estudios, así como de vida, trabajo y costumbres, las TIC tienen un mayor impacto o menos, se da más un tipo de opinión u otra y diferentes formas de cambiarla.

Aparte, también se forma la opinión pública en función de los intereses de los medios y otros agentes importantes en el ámbito de las TIC. Aquí se encuadran diferentes teorías, muy relevantes y conocidas todas ellas, de las que destacaremos dos:

La Teoría de la espiral del silencio (Elisabeth Noëlle Neumann): Cuando una persona se encuentra dentro de un debate o un círculo de personas, no expresará su opinión si sólo coincide con la de la minoría, por lo que su visión quedaría silenciada. También suele pasar que aunque intente hacerse oír, la otra visión es seguida por tanta gente que no se escuchará la de esa persona o grupo minoritario.

La teoría de la agenda setting, o agenda de los medios: se refiere a los temas que eligen los medios que sean de relevancia pública y sobre los que se tiene que opinar, en función de sus intereses. Así vemos que los medios son como cualquier persona física que mira sólo por su propio bien, y en función de esto, en el mundo se le dará visibilidad a una cosa u a otra.

Es justamente aquí, donde la psicología juega un importante papel al tratar de explicar estos fenómenos, y muchos otros que se dan como resultado de las desventajas de las TICs, los cuales repercuten en nosotros mismos y la sociedad.

¿Qué desventajas nos conlleva el uso de las TICs?

Contaminación: Una de las mayores preocupaciones en cuanto a la tecnología moderna en la actualidad es la contaminación. Los vehículos y las plantas de producción más importantes liberan mayores cantidades de dióxido de carbono cada vez, y esto puede contribuir en gran medida al calentamiento global, atenta en contra de la salud de los seres vivos, etc.

Desempleo y Vocación: A medida que las tecnologías informáticas y los mecanismos robóticos se vuelven más avanzados, existen menos trabajos disponibles debido al hecho de que las máquinas pueden realizar tareas de forma más eficiente y a un ritmo más rápido.

Aislamiento social: En "Social Isolation in America: Changes in Core Discussion Networks Over Two Decades": los autores Miller McPherson y Lynn Smith-Lovin escribieron que si bien la tecnología moderna ha hecho posible que las conexiones sean más frecuentes, los correos electrónicos y mensajes de texto no son apropiados para revelaciones íntimas ni las conversaciones profundas. Estas son cosas que pueden ser necesarias para combatir la soledad y el aislamiento. Las facilidades de comunicación virtual, han hecho que los individuos se aíslen de sus contextos sociales, familiares, hasta el aislamiento en sí mismos.[pic 7]

Competencia: Con la revisión ortográfica y la tecnología automática, el conocimiento y los cálculos simples ya están hechos para la mayoría de las personas. Si bien es cierto que esto ahorra tiempo y esfuerzo, también puede ocasionar que muchos individuos se vuelvan dependientes de la tecnología, lo cual puede ser problemático durante situaciones en las que no se cuente con avances modernos.

Problemas de comportamiento. Debido a la cantidad de tiempo que las personas, sobre todo los adolescentes y niños pasan viendo televisión, navegando en la Web, su percepción y comportamiento son afectados. Un ejemplo se pone de manifiesto en un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Michigan que duró 15 años. Este encontró un vínculo entre el hecho de ver la televisión en la infancia y el comportamiento violento de los adultos. Otros estudios encontraron

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