PEC 2 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO.
Enviado por Jerry • 15 de Mayo de 2018 • 639 Palabras (3 Páginas) • 387 Visitas
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hay lo mismo?
1- En la bola verde tita.
2- Porque la bola verde es una bola, es más gorda y tiene más plasti.
3- No tita porque la bola es más grande y la torta es finita, tiene menos plasti
PRÁCTICA DEL SEGUNDO SEMESTRE DE PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I. GRADO EN PSICOLOGÍA
-LA CONSERVACION DE LA SUSTANCIATrocitos:
Mira Adriana, ahora vamos a volver a hacer las dos
bolas,
1- ¿ves que son iguales?
Mira pues ahora vamos a hacer trocitos con la bola
de plasti verde.
Se convierte la bola verde en trocitos y se pone al
lado de la bola roja
2- ¿ Donde crees que hay ahora más plastilina?
3- ¿Tu crees? ¿Y por qué hay más plasti ahora en los
trocitos?
4- Pero si las bolas eran iguales, ¿estás segura?
1- Si tita son iguales
2- Tita ahora hay más plastilina en los trocitos
3- Si tita, no ves que hay muchos hay más en
la plasti verde
4- Que si tita, que hay mucha plasti en los
trocitos verdes.
CONCLUSIONES:
Tras realizar el experimento podemos comprobar que Adriana se encuentra en el periodo pre-operacional, la
niña se decanta siempre por una de las dos opciones en función de la cualidad de la forma que más le llama
la atención, comprobamos que en las dos primeras preguntas a la niña le llama especialmente la atención el
volumen de las bolas considerándolas con mayor cantidad de sustancia, no siendo así en la última pregunta
en la que claramente define que hay más cantidad al haber separado la materia en varias partes. Aun
Insistiéndole en la duda de su argumento mantiene su opinión acerca de la masa donde ella aprecia una
mayor cantidad, tampoco desiste de su idea cuando se le recuerda que las dos masas eran iguales dejando
patente el no haber resuelto el problema del retorno empírico.
La tarea ha resultado fácil de realizar con materiales sencillos y familiares para el sujeto y sin mucha
dificultad a la hora de la comprensión de las preguntas por
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