Planificaciones de proyectos

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PAUTA DE EVALUACIÓN ADAPTACION

Proyecto: Adaptación Fecha: Desde el 5 de Marzo Hasta 28 de Marzo 2014

Profesora: Patricia Videla Curso: Prekinder A

Jornada: Tarde Tipo de evaluación: Lista de cotejo

Día y fecha

Indicadores

Nombre de los niños

Miércoles 5 de marzo

Se presentan delante de sus compañeros nombrando su nombre edad y características propias

Recibe distintivo y lo decora

Jueves 6 de marzo

Rellenan lamina de la escuela

Viernes 7 de marzo

Participan de actividad dirigida de juego con material concreto ( cuentos, bloques y material didáctico), reforzando el uso adecuado y orden al guardar

Lunes 10 de marzo

Dramatiza y representa sobre el tema conversado

Martes 11 de marzo

Describen a sus familias y asocian a su realidad personal y comentan

Miércoles 12 de marzo

identifica su distintivo lo coloca en el árbol de la asistencia, discriminan los asistentes y ausentes

Jueves 13 de marzo

Realiza dibujo de su primer día de clases

Viernes 14 de marzo

completa imagen de cuerpo y rostro que le faltan

Lunes 17 de marzo

recorta por las líneas marcadas rompecabeza y luego lo arman y pegan en otra hoja

Martes 18 de marzo

Responde preguntas sobre el cuento: personajes, escenas, enseñanzas, etc

Miércoles 19 de marzo

Baila y forma parejas siguiendo ritmo espontáneamente

Jueves 20 de marzo

, pintan lámina de la escuela, que pegan en palo de brocheta

Viernes 21 de marzo

Sigue las instrucciones marcando en lámina los errores con una cruz

Lunes 24 de marzo

nombrar los colores y pintan según instrucción azul el circulo, amarillo el cuadrado y rojo el triangulo

Martes 25 de marzo

nombrar las partes del cuerpo

Miércoles 26 de marzo

Identifican en lámina las figuras geométricas y pintan de acuerdo a patrón dado.

Jueves 27 de marzo

Se mira y describirse en el espejo, comenta la actividad.

Viernes 28 de marzo

Responden preguntas y comentar sobre diferentes experiencias vividas.