Planificación estratégica del proyecto e-Learning.
Enviado por Christopher • 17 de Octubre de 2017 • 887 Palabras (4 Páginas) • 529 Visitas
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- En el ámbito funcional cumplir con labores de coordinación en el desarrollo del proyecto, gestión económico-financiera y controles de calidad, selección de contenidos, metodologías, entre otros.
- En el ámbito técnico sus principales funciones son: Promover la incorporación y uso eficiente de las nuevas tecnologías. Supervisar la correcta operación de todos los sistemas tecnológicos, informáticos, comunicaciones, entre otros.
4.3.- Equipo de Marketing: Se encargará de la estrategia comercial, dando publicidad, lanzamiento de diferentes campañas, ayudando a la selección del mercado objetivo, diseño gráfico, entre otros.
4.4.- Equipo Operacional y mantenimiento: Se encargará de velar por la productividad y operativa de la plataforma tecnológica seleccionada. Será el centro de atención (mesa de ayuda) para los diferentes perfiles de usuarios.
4.5.- Equipo Administración y Gestión: Se encargará de la atención administrativa de los usuarios de la plataforma tecnológica, procesos relacionados a la admisión, matricula, titulación, calendario académico, gestión de calificaciones, gestión de acceso y uso plataforma, envío de mensajes y material a los usuarios de la plataforma tecnológica, becas, entre otros.
Todos los miembros del equipo mencionado en los puntos anteriores deben cumplir con los siguientes requisitos genéricos:
- Elevado nivel de automotivación.
- Trabajo bajo presión.
- Habilidad y facilidad para formar grupos de trabajo.
- Facilidad para relacionarse con gente de todos los niveles..
- Elevado nivel de iniciativa.
- Excelentes conocimientos de informática (paquetes ofimáticas) y Tecnologías de Comunicación e Información.
- Gusto por la tecnología y la investigación.
- Facilidad para adaptarse a diversos medio ambiente.
- Creatividad y buena disposición para resolución de problemas e inconvenientes.
5.- Gestión y Desarrollo de Contenidos.
5.1.- Diseño de la estructura de desarrollo.
5.2.- Derechos de Autor de los Cursos desarrollados.
5.3.- Integración de los docentes y académicos en plataforma e-Learning.
- Cursos autoformativos.
- Centro de soporte funcional.
- Centro de soporte técnico.
5.4.- Cursos de Formación.
5.5.- Gestión de calidad productos y servicios.
6.- Integración del alumnado en la plataforma e-Learning.
Los aspectos que se contempla para la integración del alumnado son:
- Cursos autoformativos.
- Centro de soporte funcional.
- Centro de soporte técnico.
7.- Implantación de plataforma y servicios.
7.1.- Implantación de hosting.
7.2.- Contratación de licencias y firma de contratos.
7.3.- Alojamiento de Base de datos, contenidos, sistemas de soporte, sistemas gestión, sistema de pago y matrícula online, entre otros.
7.4.- Implantación de plataforma e-Learning.
7.5.- Implantación de servicios relacionados.
7.6.- Integración y/o migración de sistemas.
7.7.- Personalización de plataforma e-Learning y sistemas.
7.8.- Implantación de canales de información y comunicación
7.9.- Implantación de sistemas de seguimiento y tutorias sincrónicas y/o asincrónicas. 7.10.- Pruebas de funcionamiento.
7.11.- Controles de calidad de los servicios y productos.
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