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Planificación estratégica del proyecto e-Learning.

Enviado por   •  17 de Octubre de 2017  •  887 Palabras (4 Páginas)  •  444 Visitas

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- En el ámbito funcional cumplir con labores de coordinación en el desarrollo del proyecto, gestión económico-financiera y controles de calidad, selección de contenidos, metodologías, entre otros.

- En el ámbito técnico sus principales funciones son: Promover la incorporación y uso eficiente de las nuevas tecnologías. Supervisar la correcta operación de todos los sistemas tecnológicos, informáticos, comunicaciones, entre otros.

4.3.- Equipo de Marketing: Se encargará de la estrategia comercial, dando publicidad, lanzamiento de diferentes campañas, ayudando a la selección del mercado objetivo, diseño gráfico, entre otros.

4.4.- Equipo Operacional y mantenimiento: Se encargará de velar por la productividad y operativa de la plataforma tecnológica seleccionada. Será el centro de atención (mesa de ayuda) para los diferentes perfiles de usuarios.

4.5.- Equipo Administración y Gestión: Se encargará de la atención administrativa de los usuarios de la plataforma tecnológica, procesos relacionados a la admisión, matricula, titulación, calendario académico, gestión de calificaciones, gestión de acceso y uso plataforma, envío de mensajes y material a los usuarios de la plataforma tecnológica, becas, entre otros.

Todos los miembros del equipo mencionado en los puntos anteriores deben cumplir con los siguientes requisitos genéricos:

- Elevado nivel de automotivación.

- Trabajo bajo presión.

- Habilidad y facilidad para formar grupos de trabajo.

- Facilidad para relacionarse con gente de todos los niveles..

- Elevado nivel de iniciativa.

- Excelentes conocimientos de informática (paquetes ofimáticas) y Tecnologías de Comunicación e Información.

- Gusto por la tecnología y la investigación.

- Facilidad para adaptarse a diversos medio ambiente.

- Creatividad y buena disposición para resolución de problemas e inconvenientes.

5.- Gestión y Desarrollo de Contenidos.

5.1.- Diseño de la estructura de desarrollo.

5.2.- Derechos de Autor de los Cursos desarrollados.

5.3.- Integración de los docentes y académicos en plataforma e-Learning.

- Cursos autoformativos.

- Centro de soporte funcional.

- Centro de soporte técnico.

5.4.- Cursos de Formación.

5.5.- Gestión de calidad productos y servicios.

6.- Integración del alumnado en la plataforma e-Learning.

Los aspectos que se contempla para la integración del alumnado son:

- Cursos autoformativos.

- Centro de soporte funcional.

- Centro de soporte técnico.

7.- Implantación de plataforma y servicios.

7.1.- Implantación de hosting.

7.2.- Contratación de licencias y firma de contratos.

7.3.- Alojamiento de Base de datos, contenidos, sistemas de soporte, sistemas gestión, sistema de pago y matrícula online, entre otros.

7.4.- Implantación de plataforma e-Learning.

7.5.- Implantación de servicios relacionados.

7.6.- Integración y/o migración de sistemas.

7.7.- Personalización de plataforma e-Learning y sistemas.

7.8.- Implantación de canales de información y comunicación

7.9.- Implantación de sistemas de seguimiento y tutorias sincrónicas y/o asincrónicas. 7.10.- Pruebas de funcionamiento.

7.11.- Controles de calidad de los servicios y productos.

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