Proyecto de maestria LA DICIPLINA EN EL AULA
Enviado por Jillian • 10 de Septiembre de 2017 • 1.417 Palabras (6 Páginas) • 601 Visitas
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También se analizaran las situaciones que se presentan fuera del aula, por lo que es de gran importancia poner la atención adecuada y resolver Por qué afecta esta situación en su rendimiento escolar, tanto al alumno que lo padece, como a sus compañeros, al docente y por supuesto a su familia, de lo que surge la siguiente interrogante ¿Cómo afectan la relaciones fuera de la escuela en el desenvolvimiento escolar?
Es uno de los factores que perjudica el trabajo escolar, tanto en el desenvolvimiento del maestro como de los alumnos, por lo tanto no permite que las clases se lleven de acuerdo a lo planeado, ya que las actitudes de los jóvenes no permiten, esto porque dentro del grupo los educandos se distraen, pero no solo ellos mismos sino a sus compañeros en las actividades que se realizan perjudicándolos en sus conocimientos; ¿Qué tanto afecta la disciplina en el desarrollo de las sesiones?
La disciplina como generadora deserción escolar por el estado de incomodidad del joven, se siente solo y deja de asistir, no realiza trabajos, pierde el interés por el estudio y la escuela, se puede decir que este problema es generador de muchos más, como la deserción escolar, se tendrá indagar ¿De qué manera influye para que los alumnos deserten o pierda el interés para seguir estudiando?; con este análisis tendré una mejor perspectiva sobre ¿cómo mantener un adecuado ambiente de trabajo? y con esto, tenga un mejor avance académico y potencial, además de que va a mejorar la convivencia social entre los alumnos y los sujetos que los rodean en su vida diaria, y dará fin a los problemas que genera la indisciplina.
Una de las posibles soluciones a esta situación es la búsqueda de estrategias mediante las cuales se logre despertar el interés en los jóvenes, pero sobre todo brindarle las necesidades que requieren para un mejor desarrollo integral. También es importante que sientan apoyo permanente para que cumplan con sus obligaciones, todo esto mediante el diálogo y el convencimiento, de tal manera que les demostremos respeto, comprensión a los sujetos indisciplinados.
Por otra parte me permite contribuir con la institución en la que se está trabajando como docente frente agrupo, por lo tanto se plantea la siguiente interrogante, ¿Cómo mantener una disciplina adecuada dentro y fuera del aula?, la cual considero que es parte fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje que se lleva dentro de la educación.
Por lo tanto, hay que estudiar, analizar y reflexionar acerca de los problemas familiares que llevan a los alumnos a un comportamiento indisciplinado, pero siempre con un análisis crítico de lo que ocurre en el aula; es decir observando, analizando y apoyando a los sujetos, todo esto para tratar de evitar que sean personas perjudiciales para la sociedad.
Esto implica que debo de estar en contacto con los sujetos de análisis, levantar encuestas, realizar entrevistas y una serie de investigaciones que lo ayuden y lo orienten para que se pueda dar solución a la problemática ya mencionada.
Todo lo anterior señalado se hace con la intención de lograr un mejor desarrollo individual y social del alumno, con lo cual se espera que sean personas adaptadas a la sociedad y de provecho para ésta, que sean capaces de superar cualquier obstáculo, ya que se les están dando los cimientos para que puedan triunfar en la vida, siempre respetando los intereses propios y de sus semejantes.
Se investigará para conocer más sobre este tema ¿La importancia de la disciplina el proceso enseñanza aprendizaje? y se buscara la manera de resolver esta problemática, a través de un proyecto de innovación de acción docente, el cual requiere de la participación de los alumnos, padres de familia y por supuesto los docentes que laboran en la institución, y trabajar en conjunto estas tres partes para lograr un buen proceso en la educación de los jóvenes.
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