Sofia y la condicion femenina

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E. Emilio encuentra a Sofía. Ha llegado la hora de que Emilio encuentre a Sofía. Aunque a Emilio no le falta dinero para viajar en un carruaje, él y su preceptor viajan a pie, recorriendo los pueblos y los campos. Reaparece aquí el naturalismo romántico de Rousseau, su gusto por lo simple y por lo antiguo. En una jornada de viaje Emilio y el preceptor pierden el camino. Están extenuados y tienen hambre. Un campesino les indica una casa, al otro lado de la colina, donde vive una familia que los recibirá con gusto. Llegan así a la casa de los padres de Sofía. Desde el primer encuentro, Emilio se siente ante la mujer que buscaba, y lo mismo sucede a Sofía.

5. El matrimonio de Emilio y Sofía. Emilio vuelve a encontrar a Sofía al terminar sus viajes, y se llega por fin al deseado momento del matrimonio Se presenta aún la ocasión de instruir a Emilio y Sofía sobre sus deberes conyugales, instrucciones que dejan ver aquí y allá el naturalismo que anima toda la obra de Rousseau, pues, aun afirmando la fidelidad mutua, considera que el ejercicio de los deberes y derechos conyugales debe regularse por el placer.

3.3.6 INFLUENCIAS DE ROUSSEAU

Jean-Jacques Rousseau 1712 - 1778 Escritor, filósofo y músico definido como un ilustrado, siendo parte de sus teorías una reforma a la Ilustración y prefigurando al posterior Romanticismo.

2. Concibe la democracia como un gobierno directo del pueblo. El sistema que defendía se basaba en que todos los ciudadanos, libres e iguales, pudieran concurrir a manifestar su voluntad para llegar a un acuerdo común, a un contrato social. «Toda ley que el pueblo no ratifica, es nula y no es ley» «la soberanía no puede ser representada por la misma razón que no puede ser enajenada» (Contrato Social)

3. Promueve pensamientos filosóficos sobre la educación, siendo este uno de sus principales aportes. Crea un sistema de educación que deja al niño, que viva y se desarrolle en una sociedad corrupta y oprimida. Rousseau, partiendo de su idea que la naturaleza es buena y que el niño debe aprender por sí mismo en ella, quiere que el niño aprenda a hacer las cosas, que tenga motivos para hacerlas por sí mismo.

4. Fe constante en el poder de la razón humana. Bajo la influencia de Rousseau, el sentimiento y la emoción llegaron a ser tan respetables como la razón. Lo que diferencia a Rousseau de otros autores es que éste no pone el énfasis en el individuo, sino en la comunidad; defiende que no es posible entender al individuo de forma aislada, sino dentro de la comunidad y que, dentro de ésta, los individuos deben ser capaces de expresar sus ideas, de deliberar.