TEORÍAS SOBRE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD
Enviado por Mikki • 20 de Agosto de 2018 • 987 Palabras (4 Páginas) • 438 Visitas
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APOYO EMPÍRICO AL MODELO DE INCUBACIÓN
Efecto Napalkov: incremento paradójico de una respuesta autónoma inducido por la presentación del EC en ausencia de EI.
ALTERNATIVAS AL MODELO DE EYSENCK
Restablecimiento del miedo: Rescorla y Heth. La RC ocurre como resultado de activar la representación del EI.
Reevaluación del EI: Davey. Los factores que influyen en la evaluación del EI pueden reducir o incrementar el valor de este de manera independiente a los cambios en la fuerza asociativa EC-EI.
CONDICIONAMIENTO Y PROCESOS COGNITIVOS
ADQUISICIÓN DE LAS FOBIAS
Los miedos y fobias pueden adquirse de modo directo o indirecto.
La agorafobia y la claustrofobia pueden originarse por experiencias traumáticas.
Las fobias sociales y las fobias específicas SID son las que tienen los porcentajes más elevados.
Las fobias a animales son las que menos asociadas están a aprendizajes directos y las que más a aprendizaje vicarios (39-27).
El aprendizaje vicario también es importante
La vía de adquisición más relevante para los trastornos fóbicos es el condicionamiento directo.
MODELOS COGNITIVOS DE APRENDIZAJE
Neocondicionamiento: los estímulos son unidades de información y como tales representados cognitivamente.
Seligman y Johnston. Expectativas de resultado
El organismo posee una preferencia innata y es durante el aprendizaje de evitación cuando adquiere dos tipos de expectativa de resultado: la de ejecución y la de no ejecución.
Bandura. Expectativa de autoeficacia
Percepción de lal propia capacidad para llevar a cabo acciones específicas de forma exitosa.
Cuatro vías:
- Experiencia vicaria
- Experiencia directa
- Información verbal
- Conciencia de la propia activación
MODELO DE EXPECTATIVA DE LA ANSIEDAD: REISS
Uno de los modelos cognitivos de mayor impacto. Ideas de necondicionamiento pavloviano y papel de las expectativas
Sensibilidad a la ansiedad: variable de vulnerabilidad para el desarrollo y mantenimimento de los trastornos de ansiedad.
Expectativa de peligro
Sensibilidad al daño
Expectativa de ansiedad
Sensibilidad a la ansiedad
Expectativa de evaluación social
Sensibilidad a la evaluación social
Cinco hipótesis:
- Algunos miedos están motivados parcialmente o en su totalidad por expectativas y sensibilidades a la ansiedad
- La sensibilidad a la ansiedad es una variable de diferencias individuales y se evalúa a través del ASI
- Un índice de sensibilidad a la ansiedad elevado se asocia con tendencia a experimentar miedo
- La sensibilidad a la ansiedad no se encuentra exclusivamente en la agorafobia (tept y drogadicción).
- La sensibilidad a la ansiedad es un factor de riesgo para los trastornos de ansiedad.
SENSIBILIDAD A LA ANSIEDAD Y SENSIBILIDAD AL ASCO
No reflejado en el modelo de Reiss. Es una variable de predisposición individual.
Se ha relacionado positivamente con fobias animales relevantes al asco y a las fobias SID.
También para síntomas TOC
Se evalúa mediante la disgust scale.
REEVALUACIÓN DEL EI: DAVEY
Preparó un modelo pavloviano para dar cuenta del mantenimiento e incubación de la ansiedad.
El EC mediante su asociación con el EI elicita una representación cognitiva, siendo el resultado de esta valoración lo que determina la fuerza y la forma de la RC.
En su reciente revisión integra el concepto de expectativa de resultado.
El modelo explica la no-extinción.
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