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Carrera Educación Asignatura de Bases Sociológica Sección 7

Enviado por   •  1 de Septiembre de 2018  •  774 Palabras (4 Páginas)  •  302 Visitas

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a.- Las leyes pueden ser descubiertas y descritas de manera objetiva, neutra, libre de valoraciones por parte de los investigadores.

b.- El mundo (Realidad) no tiene existencia propia, no es independiente de quien lo estudia.

c.- El mundo deja de depender de los designios sobrenaturales, para comenzar a supeditarse a la sociedad y la intersubjetividad.

d.- a y b.

e.- a y c.

f.- a, b y c.

7.- Otras características del paradigma positivista son las siguientes:

a.- Interés por el control y dominio de la naturaleza. Conocidas las regularidades en los fenómenos, el ser humano adquiere la capacidad de anticiparlos y gobernarlos.

b.- Defiende la existencia de cierto grado de variabilidad y desorden en la realidad.

c.- El conocimiento científico que se obtiene se considera objetivo y factual, se consigue a través de la experiencia, y es válido con independencia de quien lo descubre.

d.- a y b

e.- a y c.

f.- a, b y c.

8.- La objetividad, para el paradigma positivista, tiene que ver con lo siguiente:

a.- La objetividad es la cualidad de lo objetivo, es definida como perteneciente o relativo al objeto en si mismo, con independencia de la manera de pensar o de sentir.

b.- La objetividad de un objeto es aquello en lo que consiste su realidad.

c.- La objetividad es definida como lo que tiene validez universal, opuesta al relativismo.

d.- a y c.

e.- a y b.

f.- a, b y c.

II.- Conteste las CUATRO DE LAS CINCO preguntas que a continuación se le presentan. Debe ajustarse al máximo de líneas que se indican para cada una de ellas. Cada pegunta tiene un puntaje de 4 puntos, total 16 puntos.

a.- En qué consiste y por qué se produce el desfondamiento (10 líneas máximo).

b.- Indique las características general de la condición del decir, y explique por qué se dice que habitamos en el lenguaje. (10 líneas máximo).

c.- Muestre de qué manera las sociedades antiguas organizaron el conocimiento desde el quatrivium (5 líneas máximo)

d.- Siguiendo la teoría planteada por Galileo Galilei por qué se dice que la realidad se puede matematizar, construya un ejemplo cotidiano.( 7 líneas como máximo)

e.- En qué consiste el conocimiento de tipo técnico y qué relación guarda con el científico. (5 líneas máximo)

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