Este primer semestre ha sido solo una prueba de lo que estaremos aprendiendo a lo largo de la carrera, hemos conocido algunos profesores y algunas estrategias para impartir las diferentes asignaturas, así como para evaluarlas de la mejor manera.

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Existen muchas y diferentes estrategias de enseñanza, que podemos aplicar a los diferentes grupos de alumnos debemos de conocer primero el grupo para poder identificar la estrategia que debamos de ocupar para tal efecto y no debemos de olvidar que tales estrategias deben de estar abiertas a cambios y modificaciones ya que de no funcionar la estrategia escogida en el grupo deberemos de modificar o cambiarla hasta obtener los resultados deseados.

CONCLUCION

Hemos hablado de una de las materias vistas en este primer semestre de la licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria, quiero destacar que hable de esta asignatura no porque sea más importante que las demás si no porque creo que es la asignatura que aporta las bases para saber estudiar y una vez comprendiendo esas bases podremos estudiar las demás asignaturas con mayor facilidad y aprovechamiento.

Debemos de tratar de arreglar el problema de la lectura en los jóvenes ya que creo yo que es ese el mayor problema de la educación en México el preocuparnos por poder tocar la vida de un adolescente con el hecho de haberle inculcado el hábito por la lectura o simplemente haberle enseñado a comprender lo que lee es creo yo una meta que todo docente debe tener en su agenda.

La facilidad o dificultad que encontremos en la carrera, nosotros como docentes dependerá de la magnitud con que comprendamos que la forma en que estudiamos puede y debe de ser modificada o cambiada en su totalidad para obtener los mejores resultados y que una vez razonando esto podremos tener la capacidad para enseñarlo en un aula ante los jóvenes que esperarán de nosotros lo mejor.

Introducción

En este trabajo hablaremos de una de las asignaturas vistas en este primer semestre y de su importancia visto esto desde un enfoque personal, las razones por las que esta asignatura es una base para el buen estudio de todas las demás asignaturas ya que enseña el desarrollo de habilidades especificas a desarrollar para el mejor aprovechamiento de las horas de estudio y más importante aún de la comprensión de lo estudiado.

Defenderé la importancia de esta asignatura en base a problemáticas detectadas en las jornadas de observación realizadas a lo largo de este primer semestre en diferentes escuelas telesecundarias y en diferentes contextos, considerando el contexto como un factor importante en la detección de esta problemática.

Expondré como la base de todo estudio es saber estudiar ya que sin la habilidad instruida de cómo hacerse de buenos hábitos de estudio la labor del estudio puede ser una labor casi imposible.

Además de que el hecho de no saber estudiar es un factor importante en la deserción ya que al no poseer las habilidades de estudio adecuada y que se ajuste a nuestra forma y habilidades de estudio será una imposición de peso en la realización de la meta programada.

Mencionaré de algunas de las estrategias para la atención de esta problemática que de ser aplicadas no antes de despertar el interés de los jóvenes y más importante aún el mantener ese interés vivo, garantizan un avance progresivo en el aprendizaje del alumno.

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Licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria

Modalidad escolaridad turno vespertino

“escuela telesecundaria”

Profesor: XOCHITL HERNANDEZ LEIVA

Alumno: José Luis Malagón Romero