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Como se da el Diagnostico de la universidad nacional experimental jesus maria semprum

Enviado por   •  6 de Diciembre de 2018  •  4.870 Palabras (20 Páginas)  •  0 Visitas

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Con respecto a las áreas verdes que posee la universidad debemos resaltar que las mismas no son cuidadas de la mejor forma debido a la mala organización del departamento de mantenimiento, aunque debemos resaltar que se han hecho mejoras pero estas no son suficientes.

Tenemos también la coordinación de trabajo de grado que se encarga del control y revisión de los trabajos de grado de los estudiantes el cual es un requisito indispensable para obtener el título universitario, como coordinación funcionan y prestan un buen servicio.

Para finalizar debemos mencionar que la universidad cuenta con 2 unidades de producción la Glorieta y La Chichinquira, estas haciendas son generadoras de ingresos a la universidad y así esta pueda satisfacer sus necesidades, en ellas se produce carne, leche y queso, aunque es de la universidad su funcionamiento es aparte y esta ayuda y presta sus servicios a la misma como, donación de alimentos al comedor, y también le permite a los estudiantes del programa de agropecuaria poder realizar sus prácticas en ellas. El funcionamiento y rentabilidad de ellas ha disminuido estos últimos años por diferentes razones primero la economía del país, y segunda la mala administración que estas poseen

La universidad en cada una de sus áreas, departamentos y coordinaciones realizan su trabajo, sin embargo pero se presentan algunos problemas que hacen que esta no funcione de forma correcta.

Cuadro de Matriz FODA de la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago “Jesús María Semprum”

Fortalezas

Oportunidades

- Ofrece una contribución a la sociedad en la medida que presta sus instalaciones al servicio de la sociedad, para la formación académica de educación superior y post grado.

- Cuenta con un amplio espacio geográfico y buena infraestructura, lo que le permite albergar una numerosa población estudiantil.

- Permite a los estudiantes de ingeniería de la producción agropecuaria realizar sus prácticas de campo ya que cuenta con un espacio apropiado para las mismas.

- Por ser una institución pública brinda oportunidades de estudio a persona de bajos recursos económicos.

- Por medio de convenio permite el intercambio de estudiantes de otros países.

- Da la opción de residencia a estudiantes foráneos de manera gratuita.

- Presta el servicio de rutas extraurbanas a los estudiantes de otras localidades; como lo son Mérida, Táchira y Zulia.

- Contribuye con ayudas socio económicas por medio de becas a los estudiantes.

- Proporciona el servicio de comedor a los estudiantes.

- Posee varias aulas con equipos de computación que le permite a los estudiantes realizar sus actividades de investigación.

- Disposición de servicios médicos y odontológicos de forma gratuita para el estudiante.

- Cuenta con un seguro de H.C.M. para cada uno de los estudiantes.

- Contamos con amplias zonas verdes que brindan frescura a la universidad.

Debilidades

Amenazas

- Algunos de las aulas de clase no cuenta con condiciones óptimas para la realización de la mismas.

- No cuenta con los recursos suficientes para el aprovechamiento máximo de las tierras en producción.

- La calidad estudiantil esta desnivelada por no poseer ningún sistema de filtro.

- Presenta mala organización, control y actualización con respecto al sistema de inscripciones.

- No ofrece el servicio de internet ni en las áreas de computación, ni por red inalámbrica.

- Falta de mantenimiento de las áreas verdes, aulas y pasillos

- Poco alumbrado en las camineras de la universidad, lo que ocasiona inseguridad.

- No existe un medio alternativo cuando las rutas no funcionan, lo que genera malestar en los estudiantes ya que su mayoría son foráneos.

- El servicio de comedor presenta un deterioro agravado y continuo.

- Cuenta con poca personal de vigilancia por tanto coloca en riesgo la integridad de los estudiantes y profesores

- La infraestructura en algunas áreas se encuentra deteriorada.

Título:

Acondicionamiento de los espacios deteriorados del Módulo uno (1) de la Universidad Nacional Experimental Sur el Lago "Jesús Magia Semprum

Objetivo General

Mejorar las condiciones de los espacios deteriorados del módulo uno (1) de la Universidad Nacional Experimental “Jesús María Semprum”

Objetivos Específicos

- Diagnosticar el estado actual de los espacios comunes del módulo uno (1).

- Incentivar mediante talleres de conservación de los espacios comunes del módulo uno (1).

- Reparar los espacios comunes deteriorados del módulo uno (1)

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Fase II

Plan de acción

Título: Acondicionamiento de los espacios deteriorados del modulo uno (1) de la Universidad Nacional Experimental Sur el Lago "Jesús María Semprum"

Objetivo General

Mejorar los espacios deteriorados del módulo uno (1) de la Universidad Nacional Experimental “Jesús María Semprum”

Objetivos

Específicos

Actividades

Estrategias

Recursos

Responsables

Fecha

Diagnosticar

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