El fracaso de la educación en México.

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Pero el mayor problema está en que los encargados de las reformas no se reforman nada y con personas deficientemente preparadas en los cargos públicos que en cuanto a educación respecta, no se pueden esperar cambios en las aulas.

La educación particular

Como si con las diferencias existentes en la sociedad no fuera suficiente, también el sistema educativo se suma a ellas, pues una educación particular las marca aún más.

Pues ahora la educación es vista como un negocio, principalmente de las órdenes religiosas y el problema está en que no se enseña libremente, sólo enseñan lo que les interesa que aprendan, se enseña con mentiras y prefieren enseñarlos a orar que a pensar.

El artículo 3 de la constitución de 1917 dice que la enseñanza en libre pero laica en cualquier establecimiento, sea oficial o privado, pero con el paso de los años ha sufrido cambios y con el expresidente de México Carlos Salinas termino beneficiando a la educación religiosa y particular.

Si la iglesia católica ya estaba muy involucrada en los procesos educativos del país, con estas reformas (el cambio a los artículos 3 y 24 de la constitución) termino teniendo más poder. Y las diferencias se hicieron más notorias ya que los religiosos con más dinero eran los que podían mandar a sus hijos a esas escuelas, hijos que posiblemente tendrían que dirigir negocios o tener cargos públicos. Nunca se hiba a estar de acuerdo con las escuelas públicas.

Distribución y creación de universidades

El bajo presupuesto que el gobierno del Estado destina para la creación de universidades públicas es muy bajo y da lugar a que las universidades privadas se distribuyan con mayor facilidad en el país, y que los jóvenes volteen a ver estas en lugar de las públicas.

“durante los gobiernos de salinas y Zedillo el sistema privado creció un 45%el sistema público un 4.5%” (García, 2001). La educación privada queda en manos de burocráticos que sólo piensan en el crecimiento económico y benefician únicamente a sus allegados y familiares.

Sistemas educativos

En México poco avance se ha tenido en cuanto a sistemas educativos se trata, pues sigue basando se en el ya viejo conductismo (tradicionalismo) un sistema donde no se toma en cuenta la opinión del niño, donde se le llena de información para que la memorice y la escupa en un examen.

Rius explica que lo anterior es otro aspecto por el cual la educación en México es un fracaso, pues mientras otros países han cambiado por completo su sistema educativo, México sigue estancado. El ejemplo que nos da es el de la escuela activa. Donde lo último que se intenta es llenar de información al niño, no se le dejan las pesadas tareas y un examen no sirve para nada. Pero entre los intereses del Estado se ha quedado muy de lado la educación.

Conclusión

En este libro es notorio que la ideología que se ha adoptado desde hace muchos siglos de superioridad e inferioridad, han provocado que los apoderados económicos y la clase trabajadora se la crea.

Esta idea de superioridad ha provocado el mayor de los problemas en México, el fracaso en la educación. Se ha adoptado la idea de que la educación para que sea de calidad tiene que ser privada, y a esa educación sólo tienen acceso la clase media y la clase alta. Muchos de los mexicanos creen que si nacieron pobres y si lo siguen siendo es porque Dios así lo quiso. Así que tomo la ideología como la principal causa de que la educación en México sea un fracaso. Pues tanto la clase alta como la baja han adoptado la idea de superioridad e inferioridad desde que son niños. La iglesia católica (en la mayoría de los casos) se ha encargado de que los pobres no tengan deseos de crecimiento y los burócratas de impedirles los medios de superación. Pues para superarse en un país como México no es suficiente trabajar ni estudiar. Hay que pertenecer a una clase alta. Y los niños desde que están en primaria no se ilusionan por seguir estudiando. Así que mientras no se cambie la ideología de quienes están al cargo del país o mejor dicho mientras no lleguen a la administración gubernamental personal con ideología de igualdad, las la educación no podrá consolidarse pues el dinero gastado en ella no da los resultados esperados.

Bibliografía

García, E. d. (2001). el fracaso de la educacion en mexico. mexico : Debolsillo.