GLOBALIZACIÓN-AMBIENTE

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“Si bien es cierto no estamos en vías de desarrollo”, los países de América Latina están en su zona de estancamiento en el ámbito educativo ya que no dan la importancia necesaria a la educación. Es preocupante ver que gobierno tras gobierno los dirigentes políticos, puestos oficiales, sindicatos se venden al mejor postor y desafían los principios de la educación y con este el futuro de la educación costarricense.

Sabemos y entendemos la realidad actual y la única esperanza para el triunfo y mejorar ante un mundo globalizado es la educación, debemos quitarnos la venda del imperialismo y de forma inteligente romper los paradigmas sociales y enfrentarnos individualmente dando lo mejor como ciudadano responsable con metas y aspiraciones que estén comprometidas al desarrollo del país.

Es necesario que los gobiernos inviertan más en educación, en la preparación de excelentes profesionales para obtener una oferta educativa real, en Costa Rica los diputados y personal político atentan alterar los derechos de los educadores y de los educando causando alteraciones en el sistema educativo y ni que hablar un poco de los programas de estudio actuales los cuales se desarrollaron hace más de tres décadas y aun se utilizan, es decir el mundo evoluciona, y con él también la tecnología, pero y la educación que será? Donde está ahorita? Hacia dónde va?

¿Cómo podríamos mejorar? Ante los términos educación-globalización. Debemos apuntar hacia el uso de elementos y métodos evaluativos, competitivos y cuantitativos que nos permita distinguir entre la calidad de un producto o de un profesional y al excelente desempeño técnico y así orientar y apuntar más hacia las políticas filosóficas.

La creación de programas eficientes que se apeguen a las verdaderas necesidades colectivas y realidades de cada estudiante tomando en cuenta su cultura, geografía y estilos de vida.

Las universidades deben comprometerse a la preparación de profesionales de excelencia y no a monopolizar la educación pública ni privada factor que actualmente compromete la realidad educativa costarricense.

Las entidades educativas públicas deben ofrecer a maestros, profesores y estudiantes las herramientas tecnológicas que inviten a la competencia sana, educación de calidad y al mejoramiento de la educación en el marco social-moderno, así y solo así seremos capaces de poder competir con países desarrollados o realmente en vías de desarrollo los cuales conjuntamente desarrollan la globalización.