Indicador de Logro: 1.2 Demuestra comprensión de lo que escucha
Enviado por Ninoka • 14 de Diciembre de 2017 • 8.808 Palabras (36 Páginas) • 500 Visitas
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Indicador de Logro: 1.2 Demuestra comprensión de lo que escucha.
Introducción: Introducir Págs. 26-27
Desarrollo: Leer y subrayar lo más importante del libro, explicación del tema utilizando el libro, el pizarrón y marcadores. Resolver ejercicios del libro.
F. Ágilmente Pág. 28.
Cierre: Lluvia de ideas.
Tarea:
Estrategia de Evaluación:
Punteo:
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Indicador de Logro: 1.1 Demuestra respeto hacia las practicas comunicativas de otras personas y culturas.
Introducción: Introducir Págs. 30-31.
Desarrollo: Leer y subrayar lo más importante del libro, explicación del tema utilizando el libro, el pizarrón y marcadores. Resolver ejercicios del libro.
F. Trabajar Págs. 32-33.
Cierre: Resaltar idea central Pág. 32
Tarea: Escribe el nombre de tu juego favorito y escribe las instrucciones del mismo.
Estrategia de Evaluación: Hoja de trabajo No. 6
Punteo: 5 Pts.
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Indicador de Logro: 6.2 Forma nuevas palabras con base en la estructura del idioma.
Introducción: Motivación Pag.34.
Desarrollo: Leer y subrayar lo más importante del libro, explicación del tema utilizando el libro, el pizarrón y marcadores. Resolver ejercicios del libro.
F. Separa en silabas las siguientes palabras: cama triciclo camión sol fe cofre oso cocodrilo.
Cierre: Construcción Social del conocimiento Pág. 35
Tarea: Escribe 5 palabras monosílabas, bisílabas y trisílabas.
Estrategia de Evaluación: Hoja de trabajo No. 7
Punteo: 5 Pts.
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Indicador de Logro: 6.2 Forma nuevas palabras con base en la estructura del idioma.
Introducción: Ideas previas Pág. 36
Desarrollo: Leer y subrayar lo más importante del libro, explicación del tema utilizando el libro, el pizarrón y marcadores. Resolver ejercicios del libro.
F. Escribe familia de palabras a lo siguiente: niño, carro, cama.
Cierre: Construcción Social del Conocimiento Pág. 36
Tarea: Escribe familia de palabras a lo siguiente: Pan, Flor, Casa, Sol, Mesa.
Estrategia de Evaluación:
Punteo:
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Indicador de Logro: 6.2 Forma nuevas palabras con base en la estructura del idioma.
Introducción: Motivación. Pág. 38
Desarrollo: Leer y subrayar lo más importante del libro, explicación del tema utilizando el libro, el pizarrón y marcadores. Resolver ejercicios del libro.
F. Resaltar Idea Central Pág. 38.
Cierre: Evaluación Pág. 39.
Tarea: Pega 5 recortes sustantivos y escribe el aumentativo, diminutivo.
Estrategia de Evaluación: Hoja de trabajo No. 8
Punteo: 5 Pts.
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Indicador de Logro: 5.2 Utiliza principios de la caligrafía al expresarse por escrito.
Introducción: Motivación pág. 40.
Desarrollo:Leer y subrayar lo más importante del libro, explicación del tema utilizando el libro, el pizarrón y marcadores. Resolver ejercicios del libro.
F. Resolver ejercicios del libro. Resaltar Idea Central pág. 40.
Cierre: Evaluación Pág. 41.
Tarea:
Estrategia de Evaluación: Hoja de trabajo No. 9
Punteo: 5 Pts.
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Indicador de Logro: 1.2 Demuestra comprensión de lo que escucha.
Introducción: Motivación pág. 42.
Desarrollo:Leer y subrayar lo más importante del libro, explicación del tema utilizando el libro, el pizarrón y marcadores. Resolver ejercicios del libro.
F. Resaltar Idea Central pág. 42.
Cierre: Evaluación pág. 43.
Tarea: Escribe 3 adivinanzas y 3 trabalenguas e ilustra.
Estrategia de Evaluación:
Punteo:
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Indicador de Logro: 1.2 Demuestra comprensión de lo que escucha.
Introducción: Motivación pág. 44.
Desarrollo:Leer y subrayar lo más importante del libro, explicación del tema utilizando el libro, el pizarrón y marcadores. Resolver ejercicios del libro.
F. Resaltar Idea Central pág. 44.
Cierre: Estructuración del Conocimiento pág. 45.
Tarea:
Estrategia de Evaluación:
Punteo
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Indicador
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