Plan de Apoyo a la Integración y Recuperación

...

Los……………………………… ……………………………….. son aquellos que en un momento se consideran……………………… o ………………………………….. para satisfacer distintas o determinadas ……………………………….. y que se pueden……………………………y transformar utilizando la…………………………. ………………………………….

2)- Completa el siguiente cuadro sobre la clasificación de los Recursos Naturales:

Son aquellos que…………………………………[pic 1]

………………………………………………………..Ej:[pic 2]

[pic 3][pic 4]

Son aquellos que………………………………….[pic 5][pic 6]

…………………………………………………….....Ej:

[pic 7]

Son aquellos que………………………………..

……………………………………………………...Ej:

3)- Explica: ¿Qué consecuencias puede traer la sobreexplotación de un recurso?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................................................................................................................................................................................

4)- De acuerdo a la lectura del libro Ciencias Sociales Serie Horizonte 1, PROMER, página 126. “ La Historia del Petróleo” responde en manera grupal:

- ¿Cuál fue el uso que se le dio al petróleo en distintos momentos históricos? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- ¿Para qué se utiliza el petróleo en la actualidad?

…………………………………………………………………………………………………..............................................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

- ¿Por qué es un recurso tan importante?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............

GUIA DE ACTIVIDADES: P.A.I.R. 2015

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES – 2° AÑO

NOMBRE Y APELLIDO:

FECHA:

1)- ¿A qué civilización pertenecen las siguientes imágenes?

[pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12]

CIVILIZACION………………………………………………..

[pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18]

CIVILIZACION………………………………………………..

2)- Nos reunimos en grupos y confeccionamos un mapa de la Antigua Roma. Para ello utilizamos las netbook, las carpetas y la bibliografía del área. Identificamos en él: ☺

- RIOS: Po, Arno y Tiber.

- ISLAS: Cerdeña, Córcega y Sicilia

- MARES: Adriático,Tirreno y Mediterráneo

- CIUDADES: Roma, Nápoles, Regio, Siracusa, y Tarento

3)- Completamos el siguiente cuadro:

CIVILIZACION

CARACTERISTICAS

(Localización, economía, sociedad, forma de gobierno)

GRIEGA

ROMANA

GUIA DE ACTIVIDADES: P.A.I.R. 2015

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES – 2° AÑO

NOMBRE Y APELLIDO:

FECHA:

1)-