¿Por qué es importante la participación de los padres en la formación deportiva de sus hijos?

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2- “…Comprándole lo que necesite o pagando si debe pagar una escuela de futbol de alta calidad y viéndolo jugar…”

RESPUESTAS NIÑOS:

NIÑO 1:

- Mi papá dice que mi entrenador Don Raúl es una persona muy profesional y buena para trabajar con niños y tiene mucha paciencia.

2- Si me apoya mi papá y mi mamá también, porque siempre preguntan cuándo juego, como estuvo el entrenamiento y me van a ver jugar.

- Motivado y feliz.

NIÑO 2:

1- No conoce bien a mi entrenador.

2- Solo mi papá me apoya, porque me va a ver siempre que puede y compra lo que necesito.

3-Alegre.

NIÑO 3:

1- Le tiene respeto porque mi entrenador fue profesional y sabe lo que hace.

- Ambos me apoyan en todos los partidos.

- Con más energía y feliz.

NIÑO 4:

1- No lo conoce.

2- Mi mamá, porque me compra lo que necesito, aunque no le guste el futbol.

3- me gustaría que me vaya a ver para tener más motivación.

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NIÑO 5:

1- Mi papa lo respeta y reconoce su trabajo.

2- Mi papá, porque va a ver los entrenamientos cuando puede, habla casi siempre con el entrenador para preguntarle sobre mí y cuando habrá algún partido.

3-Feliz, inspirado y seguro.

*Estas preguntas fueron aplicadas generalmente a padres y niños que asisten a escuelas de fútbol.

Codificación y palabras claves obtenidas de las respuestas entregadas por padres (apoderados) y niños participantes de escuelas de futbol.

PADRES:

- Emuy bueno, ya que se desarrollan habilidades motrices y sociales.

- Incitándolo a la práctica del deporte.

NIÑOS

- Respeto

- Me apoyan

- Feliz

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RESUMEN

Este estudio cualitativo investigó el por qué es importante la participación de los padres en la formación deportiva de sus hijos, principalmente en la etapa inicial de estos mismos. Entre los principales hallazgos que se pudieron encontrar con respecto a esta temática, es que sí existen estudios que analizan el papel que cumplen los padres en el desarrollo de la excelencia deportiva de sus hijos, donde se pone en evidencia que realizando tareas o acciones de carácter simple o cotidiano por parte de los padres se puede facilitar el proceso de formacion deportiva de sus hijos. Pero asi como existen padres preocupados por la formacion deportiva de sus hijos y que se involucran lo justo y necesario para facilitar este proceso, tambien existen aquellos padres que son denominados como hipercriticos que en vez de facilitar y hacer que su hijo se sienta comodo, entorpecen y dificultan el proceso de aprendizaje. Finalmente se encuentran aquellos padres que simplemente se despreocupan, delegando responsabilides al entrenador o a la institución en donde se encuentra participando su hijo.

Ahora para intentar responder la pregunta inicial de este estudio se llevaron a cabo entrevistas tanto a padres con hijos en escuelas de futbol y a niños participantes de escuelas de futbol, para aquello se formularon cinco preguntas de las cuales dos estaban dirigidas a padres y tres estaban dirigidas a niños. De las respuestas obtenidas primero por los padres se logró observar que fueron respuestas de carácter positivo que de cierta forma demuestran que existe una preocupacion y una valoracion positiva por parte de los padres con respecto a la practica del deporte a temprana edad de sus hijos y lo mismo ocurre con respecto a el aporte que ellos entregan a sus hijos en su formación deportiva. Por otra parte estan las respuestas que entregaron los niños participantes de escuelas de futbol, preguntas que estaban dirigidas principalmenente a la participacion de sus padres en su formacion deportiva y a como ellos se sentian cuando sus padres asistian a verlos durante este prceso. Las repuestas entregadas por los niños al igual que las entregadas por los padres adoptan un carácter generalmente positivo ya que en relacion y en orden a las tres preguntas realizadas, se logran capturar conceptos o palabras claves como: respeto, me apoyan y feliz, por lo tanto lo que se puede apreciar de todos los hallazgos encontrados en este estudio es que la participación de los padres en la formación juega un papel importante.

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FUENTES BIBLIOGRAFICAS

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DRA. MIRIAM PALOMO (2012). El Papel de las Madres en el Desarrollo de la Excelencia en el Deporte pag 46. Universidad de Castilla La Mancha. España

FERNÁNDEZ, J. (1996). Como pueden ayudar los padres a sus hijos en el fútbol. Revista del Entrenador Español. 58-62

GOSÁLVEZ, M. (1997). El deporte en la edad escolar. Módulo 5.1. Máster en Psicologia del Deporte y Entrenamieno Deportivo. Universidad Autónoma de Madrid y Comité Olímpico Español.

SÁNCHEZ, D. (2001). Influencia de la familia en la edad escolar. En http://www.efdeportes.com/. Revista Digital. Buenos Aires, 2001.

TORREGROSA, M., CRUZ, J., SOUSA, C., VILADRICH, C., VILLAMARIN, F., GARCIA-MAS, A. Y PALOU, P. (2007). La influencia de padres y madres en el compromiso deportivo de futbolistas jovenes.