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Preguntas legislacion.

Enviado por   •  23 de Abril de 2018  •  826 Palabras (4 Páginas)  •  269 Visitas

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- ¿Cuál es el principal objetivo de la participación social en la educación?

Lograr la autogestión de las escuelas, mediante la ampliación de su margen de toma de decisiones para coadyuvar en la construcción de una eficiente planeación estratégica de los centros escolares.

- ¿ A qué articulo pertenece la fracción I: Hacer que sus hijos o pupilos, menores de edad, reciban la educación primaria y la secundaria?

Articulo 66

- En cada entidad federativa funcionará un consejo estatal de participación social en la educación, como órgano de consulta, orientación y apoyo. ¿A qué artículo se refiere?

Articulo 71

- ¿En qué sección se encuentra el artículo 74?

En la sección 3.- de los medios de comunicación.

- ¿Después de que nivel se imparte la educación superior y que comprende este nivel?

Del bachillerato o equivalencia, comprende la educación normal, la tecnológica y la universitaria e incluye carreras profesionales cortas y estudios encaminados a obtener los grados de licenciatura, maestría y doctorado, así como cursos de actualización y especialización.

- ¿Cómo se atenderá el establecimiento, extensión y evolución de las instituciones de educación superior y su coordinación?

Se realizaran atendiendo a las prioridades nacionales, regionales y estatales, y a los programas institucionales de docencia y difusión de la cultura.

- ¿Qué rubro nos habla sobre el desarrollo de instituciones de educación superior que propongan las dependencias de la administración pública Federal, centralizada?

El establecimiento, extensión y evolución.

- Menciona alguno de los perjuicios de la concurrencia de los estados y municipios.

Promover, orientar y coordinar acciones programáticas que vinculen la planeación institucional e interinstitucional de la educación superior con los objetivos, lineamientos y prioridades que demande el desarrollo integral del país.

Apoyar la educación superior mediante la asignación de recursos públicos y federales.

- ¿Qué instituciones de educación superior que tengan el carácter de organismos descentralizados, cuando estén facultadas pueden negar o reiterar el reconocimiento de validez oficial?

Instituciones públicas

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