Propuestas para la mejora de la educacion en el pais

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En el índice de Desarrollo Humano de las Naciones Unidas (Educación), Chile (0.757) está en el puesto número 2 en Latinoamérica. Los países con mejores índices compuestos de Educación (alfabetización, gasto en educación, tasa bruta de matriculación, usuarios de internet por cada 100 personas, años de educación promedio, años esperados de instrucción) en América Latina son Argentina (0.764), y Uruguay (0.731).

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2.- Maestros capacitados en zonas rurales.

*Transportes en zonas rurales para que los estudiantes no tengan inconveniente para asistir a la escuela.

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Se comprende a la escuela que se desarrolló como resultado de la Revolución mexicana y que se propuso educar a los campesinos sirviendo de instrumento civilizador de las grandes masas campesinas. Rompió con el viejo esquema de que la escuela solo educaba a los niños, al margen de la comunidad, convirtió la escuela y la comunidad en una sola, educando por igual a los niños, jóvenes y adultos, de esta manera, la escuela rural se convirtió en la aliada de los campesinos ayudándoles a solicitar tierras, ampliación o restitución de tierras, aguas y bosques; no solamente enseñó a leer y escribir, sino puso a su disposición de la comunidad las disposiciones agrarias, abanderó las luchas por mejorar los salarios de los trabajadores asalariados, realizó una actividad de extensionismo al contar con la parcela escolar, la casa del maestro, el teatro al aire libre, talleres de alfarería, carpintería, herrería, hojalatería , cestería y de tejido de sarapes o telas; se convirtió en divulgadora de las ventajas del cooperativismo; ayudó a mejorar las condiciones de vida de los campesinos al impulsar campañas de limpieza e higiene, de vacunación, construcción de calles y caminos, concursos, preparación de alimentos; impulsó el deporte, cría de animales, introducción de nuevos cultivos y mejoramiento de los propios; formó grupos musicales, de danza y teatro y ayudó a desarrollar la unidad nacional.

Actualmente la falta de maestros capacitados para una educación rural es escasa ya que el modelo educativo cambia un poco en ese aspecto, por lo tanto se propone la capacitación de maestros para impartir las clases en las zonas rurales y que continúe desarrollándose esas partes del país para tener un amplio desarrollo en varios rincones del país.

También la utilidad de los transportes es muy importante porque las escuelas se encuentran en las partes céntricas de los pueblos y no se toma en cuenta quienes viven a las afueras del pueblo y que tienen que caminar hasta horas para llegar a sus aulas, por eso también se propone comprar transportes que pase por los lugares cercéanos de las afueras del pueblo para que los alumnos lo tomen y sin necesidad de caminar por mucho tiempo los lleve de manera rápida.

3.- Conocimientos de acuerdo a la zona, cambio en materias de acuerdo a su zona rural.

*Crear más instalaciones en zonas rurales.

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La Educación Rural es la modalidad del sistema educativo de los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria destinada a garantizar el cumplimiento de la escolaridad obligatoria a través de formas adecuadas a las necesidades y particularidades de la población que habita en zonas rurales.

La Educación en Contextos de Privación de Libertad es la modalidad del sistema educativo destinada a garantizar el derecho a la educación de todas las personas privadas de libertad, para promover su formación integral y desarrollo pleno.