RESEÑA DE QUE SIGNIFICA PARA MI SER MAESTRA?

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RELACION DE LA INVESTIGACION CON LA LECTURA Y LAS PRÁCTICAS

La investigación es importante dentro de las prácticas educativas ya que es entendida como disciplina, y como nos menciona la lectura es un ámbito de conocimiento reciente que se encuentra en la actualidad en un momento de cambio debido al avance de los nuevos sistemas de acceso e intercambio de información y al impacto que ha tenido la computarización y lo que está produciendo en el modo de recopilación y tratamiento de la información.

Estoy de acuerdo con el aspecto que es más debatido tanto en la práctica como en la lectura en la investigación educativa es el que hace referencia a los críticos de rigor por lo que se regulan las diversas metodologías para adquirir el carácter de científica; uno de los elementos constitutivos de este proceso es la voluntad del experto de comunicar los resultados.

Considero que es importante recurrir a la consulta de diversas fuentes de información con el fin de establecer la autenticidad del fenómeno que piensa investigar. La tarea de adquirir las fuentes y organizarlas para fácil acceso ha correspondido, tradicionalmente a las bibliotecas, a las que se añaden en la actualidad los centros especializados de documentación en la tecnología.

Para los docentes las investigaciones son fundamentales porque son herramientas de trabajo y nos ayuda a incrementar el conocimiento y obtener los objetivos deseados. Ello lleva a considerar la necesidad de formar a los docentes, educadores y otros profesionales afines en teorías, métodos y técnicas de investigación, para que, llegado el caso, puedan analizar e interpretar su propia práctica o la de otros en sus contextos profesionales con el fin de mejorarla (Martínez, G., 2007)

La investigación educativa se fundamenta en la necesidad de plantear y desarrollar proyectos de investigación tendientes a analizar y elevar la calidad de la práctica docente que se desarrolla en las escuelas.