RESGUARDO LA MARÍA, AL RESCATE DE LOS VALORES Y DE LA EDUCACIÓN PROPIA.

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Además de la capacitación que se da desde lo regional, ellos como caucanos tiene una estructura organizacional que va desde lo local, zonal y regional y es aquí donde se articula la educación, “lo que se hace ahí nace desde hay”, entre otros como el equipo zonal se encarga de recoger todas la propuestas de los cabildos, que hacen parte del consejo territorial de comunidades indígenas del oriente caucano como los son los mizak, Nasa, etc, que también se articulan al proceso de educación y formación en la instituciones. Por otro lado la educación también se acentúa desde el derecho mayor y propio que en este caso quiere decir:

DERECHO PROPIO: se llama derecho propio a los usos y costumbres, además de las normas de convivencia que se realizan dentro del pueblo Misak, luego de este derecho propio se va hacia el DERECHO MAYOR, que refiere a las diferentes formas de vida, usos, costumbres y determinaciones autónomas que hace la comunidad del resguardo y que concluye a la enseñanza y al conocimiento de saberes que se hace desde afuera , el cual no está matriculado, ni escrito dentro de un pensum académico, como manda el ministerio de educación nacional, si nos ellos mismos los que tratan de construir, con el objetivo de mantener esa particularidad desde lo cultural dentro del pueblo Misak, ya que el ministerio nacional no tiene en cuenta las particularidades, y los valores de los pueblos indígenas , es decir no valora la multiculturalidad de las comunidades étnicas, es por dicha razón que los pueblos indígenas tratan de mantener esos procesos de diversidad cultural desde lo económico, político y social.