CIBERBULLYING EN LAS REDES SOCIALES E INTERNET

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En cuanto al alcance este proyecto se enfocará en la investigación a estudiantes de nivel secundaria de tercer año básico mostrando las diferentes situaciones a las que se exponen y las consecuencias que conlleva ser víctima de ciberbullying.

La situación de este va en relación a la del uso y tiempo prolongado y descontrolado de las redes sociales ocasiona que los jóvenes creen conductas violentas y lleven esta violencia hasta el resto de los adolescentes con los cuales comparten virtualmente un lazo de amistad, debido a la facilidad para acceder a crear cuentas de interacción social en Facebook, Twitter, Instagram, entre otras, a los jóvenes les resulta muy sencillo proceder a calumniar, insultar, agredir y discriminar, debido a que el anonimato juega un papel primordial al momento de presentarse el ciberbullying.

Esta investigación determinar cuáles son los problemas a los que son expuestos los jóvenes estudiantes y el riesgo que causa el ciberbullying en el comportamiento y en el desenvolvimiento de su vida habitual. Este proyecto se centra en buscar la concienciación de los estudiantes sobre este nuevo problema social que indudablemente los afecta.

En cuanto a la relevancia social es importante conocer los problemas que trae consigo el ciberbullying en el comportamiento de los jóvenes en la edad escolar de secundaria en cuanto al acoso al cual son sometidos y por ende los riesgos que conllevan las TICS, de esta manera involucrar a padres de familia, docentes y a los estudiantes a buscar más información y entender los problemas que llevan el ser sometidos al acoso virtual, la grave depresión el aislamiento y la baja autoestima acorralan al joven, en ciertos casos extremos, al suicidio.

ESTUDIOS/ EXPERIENCIAS SIMILARES REALIZADAS

Ninguno de forma personal ya que solo tengo el conocimiento en el apoyo de una tesis relacionada con el bullying en alumnos de educación primaria.

MARCO TEÓRICO.

Introducción

El internet se ha convertido evidentemente en una muestra del progreso social, económico y político de nuestros tiempos, siendo imprescindible para la vida cotidiana, acercándonos a lugares y con personas a miles de kilómetros de distancia, solo con conectarse a la red y utilizarla, pero el ser humano adoptó esta herramienta para realizar todo tipo de actos delictivos, y es allí donde se convierte en un arma de doble filo, ya que genera muchos peligros, entre ellos se encuentra la modalidad del ciberbullying esta práctica cada vez se hace más común en nuestro país, siendo el grupo con mayor vulnerabilidad el de los jóvenes quienes se han visto afectados por calumnias, injurias, difamaciones y discriminaciones por su orientación sexual, religiosa, etc.

Para Lozares Carlos (2012)

“Una definición aceptable de la Red Social es la de un conjunto bien definido de actores- individuos, grupos, organizaciones, comunidades, sociedades globales, etc. - que están vinculados unos a otros a través de una o un conjunto de relaciones sociales.”

La familia y los planteles educativos, son los encargados directos de impulsar el cambio de actitud de los jóvenes, encaminándolos a ser mejores seres humanos; la sociedad debe estar involucrada y conocer las consecuencias nocivas y nefastas que genera el uso descontrolado y excesivo del internet, ya que debido a la fascinación que tienen los jóvenes por este mundo virtual que ofrece maravillas con solo dar un clic, están sujetos a situaciones que ponen en peligro su integridad emocional y psíquica. Los maestros deben de educar a aquellos adolescentes que tienen conductas agresivas en el aula, debido a que ciertamente estas conductas ofensivas se denotan burlándose de sus compañeros, discriminándolos por el tono de su piel, por su físico, por sus creencias religiosas, etc.

Fundamentación Histórica

Los inicios del Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. Esta red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del país. Dos años después, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados.

Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicación se quedó obsoleto. Ampliamente hablando, internet ha establecido desde su aparición un fenómeno sociocultural y comunicacional de gran consideración, sin embargo el internet tiene de por sí, grandes ventajas y desventajas y es que los usuarios quedan totalmente expuestos a todo tipo de riesgos, desde pornografía, discriminación, racismo, mensajes de odio y consigo problemas desmesurados como la desinformación y la adicción, fomentando una cultura de desinterés por la realidad perdiéndose por completo la comunicación persona a persona.

Existen muchas ventajas y desventajas en el uso de internet que de una u otra forma hacen más práctico y fácil algunas actividades cotidianas del hombre, sin embargo, también las complican. Entre las principales ventajas se encuentran:

Las ventajas:

La comunicación es más sencilla.

Interactuar con personas de diferentes partes del mundo.

Obtener información en tiempo real.

Favorece el intercambio de conocimientos.

Aumenta el tiempo libre y el ocio.

Las desventajas:

No se respetan en la mayoría los derechos de autor.

La visita a sitios inadecuados para tu edad.

Compra de productos ilegales.

Acceder juegos que no están permitidos y perjudiciales para el adolescente.

Robo de identidad y difundir su información.

Exhibir fotos y videos con personas desconocidas, o sin autorización.

Establecer contacto con personas ajenas a su entorno.

El origen de las redes sociales se remonta a 1995, cuando el estadounidense Randy Conrad creó el sitio Web classmates.com.