Competencias Docentes para el nivel Superior
Enviado por Antonio • 11 de Diciembre de 2017 • 714 Palabras (3 Páginas) • 509 Visitas
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- Proporciona a los alumnos panoramas amplios y actualizados, según la experiencia y conocimiento del profesor.
- Históricamente ha sido eficaz en diferentes sistemas educativos.
- Es una forma sistemática de presentar temas extensos.
- Soporta el trabajo con grupos numerosos.
- Permite regular la profundidad de la exposición.
Limitaciones:
- Reduce las fuentes de información.
- Promueve la pasividad y desinterés de los estudiantes.
- En grupos numerosos, reduce las oportunidades de interacción entre alumno-docente.
- El seminario
Se fomenta la búsqueda de la información, el análisis de los textos, la exposición oral y escrita, la crítica y la discusión. Su propósito es el estudio intensivo y la investigación. Requiere una organización precisa del docente, la discusión de la temática con los estudiantes, la selección conjunta de las fuentes y la distribución del trabajo.
Ventajas:
- Promueve la comprensión y el tratamiento profundo de un tema o problema.
- Contribuye a aprender procedimientos de investigación y a aplicarlos.
- Desarrolla la capacidad de expresión oral y escrita.
- Fomenta la comunicación.
Limitaciones:
- Requiere dominio del tema y capacidad de dirección del coordinador.
- Su carácter especializado plantea una exigencia de continuidad y permanencia de parte del estudiante.
- Demanda tiempo de preparación para alcanzar su máxima eficiencia.
- Demanda disponibilidad de textos e infraestructura.
- El taller
Es una modalidad de trabajo en grupo que integra los conocimientos en torno a las exigencias de la práctica. El taller demanda la definición de un problema a resolver, un proyecto requiere desarrollo y un producto.
Ventajas
- Enfatiza la solución de problemas y la aplicación de habilidades para generar producto.
- Exige trabajo personal y gran actividad de sus integrantes.
- Favorece el trabajo en equipo.
Limitaciones
- Su conducción, supervisión y evaluación requieren de amplia experiencia.
- Requiere infraestructura académica, física y administrativa.
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