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Declarado de Interés Educativo, Social y Cultural por la Honorable Cámara de Diputados de Santiago del Estero

Enviado por   •  30 de Octubre de 2018  •  2.521 Palabras (11 Páginas)  •  325 Visitas

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Fecha:

12 y 13 mayo de 2017

Viernes 12 de Mayo: 08,00 hs a 19,30 hs

Sábado 13 de mayo: 08,00 hs a 20 hs

Recepción de resúmenes:

Serán aceptados los resúmenes con los ejes temáticos del Congreso, hasta el 30 de abril. Un Abstrac de 500 palabras para el Documento Final –

Redactora Dra. Patricia Arenas

Puntaje docente:

- Expositor 0,45

- Asistente con trabajo 0,35

- Asistente con evaluación final 0,35

Costo general:

Docentes $ 300

Estudiantes $ 150

Luisa Lucia Paz N° cuenta: 151-373291/3 N° CBU: 0720151288000037329136

Banco Santander Río

Inscripciones e informes a:

1congresoesiyciudadania@gmail.com

– 385 155 16 95 42 – 385 155 80 64 40 – 385 154 048 199

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Ejes de reflexión de las mesas paneles:

Mesa Nº

Tema

abstract - Dr. Jorge O. Lopez

1

Apertura

El desafío de la Ciudadanía Sexual

-Viernes 12 de mayo-

A cargo de autoridades provinciales y nacionales presentes

Socialización de la implementación de la ESI en el NOA

La ESI en Catamarca, Tucumán, Santiago del Estero, Tucumán, CABA, Buenos Aires y Córdoba entre otras jurisdicciones

2

La ESI como DDHH:

Enfoque de los derechos para una

Ciudadanía Sexual

desde la

Educación Para Todos

-Sáb 13 de mayo-

La ESI desde una reflexión atravesada por los debates sobre la Educación Para Todos y los DDHH, a los fines de aportar una mirada superadora para hacer de la ESI un punto de partida para más posibles en el marco del Proyecto Ciudadanía Sexual en Latinoamérica. En los distintos encuentros territoriales con docentes plantean la imposibilidad de la aplicación de la ESI, porque se la mira desde la excepción curricular-pedagógica y no desde los derechos que tienen los estudiantes como ciudadanos y no como meros alumnos. La ESI no delimita la educación sexual sino que debe ser el inicio para más posibles que materialicen la ciudanía sexual desde los DDHH.

3

La ESI desde los actuales aportes epistémico, metodológico, pedagógico, didáctico y curricular de la población LGBTTTIQ

-Sáb 13 de mayo-

En la ESI no se tiene en cuenta la población LGBTTTIQ como sujetos de derechos sino como excepciones. A esta mirada sesgada en este congreso se aportaran enfoques epistémico, metodológico, pedagógico, didáctico y curricular desde las organizaciones LGBTTTIQ, para complementar y enriquecer la ESI desde la Ciudadanía Sexual.

Las demarcaciones normativas en nombre de determinadas identidades corren riesgo de profundizar el estado de excepción que se vive en las instituciones educativas, cuando se pretende normativizar la vida en las instituciones por encima de los derechos de los sujetos.

4

La ESI en el Sistema Educativo:

Y el desafío de la construcción de la Ciudadanía Sexual

-Sáb 13 de mayo-

Cada nivel del Sistema Educativo tiene su especificidad en la implementación de la ESI, en el cual hay supuestos epistémicos que se deben poner en tensión, particularmente en lo que se considera por ejemplo: Niñez, infancia y adolescencia en el marco de los derechos y la Ciudadanía Sexual. Como así también; Naturaleza. Normal. Moral. Ética. Cultura. Sociedad. Costumbres. Valores. Códigos de Convivencias. Institución. Democracia. Sujeto. Educación. Aprendizaje. Enseñanza, etc.

Muchas veces se deja de lado los derechos por supuestos psicológicos deterministas y esencialistas que reducen las infancias y las adolescencias a un manual de instrucciones.

La ESI es un punto de partida para la construcción de ciudadanía sexual y no un techo.

5

Lectura del Documento Final

-Sáb 13 de mayo-

Este documento con los aportes de todxslxs participantes se eleverá al Programa Nacional ESI y a todas las jurisidicciones.

Redactora del Documento Final: Dra. Patricia Arenas

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Viernes 12 mayo ACREDITACIONES: 8:00hs –

APERTURA: 9:00 a 10:00 hs

Dra. Mariela Nassif – Ministerio de Educación

Prof. Hugo Figueroa- Secretario de DDHH

Lic. Natividad Nassif- Rectora UNSE - Dra. Eve Coronel Directora EIE-Dra. Romina Brandan-INADI-SDE

Prof. Ing. Héctor M. Paz –Decano de Ciencias Exactas y Tecnológicas UNSE

Intendente de la ciudad de Frias Arq. Luis Lecouna

Mesa Nº

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