Discapacidad y familia

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- El arte de convivir en familia consiste en cómo nos relacionamos todos los integrantes de la familia, dependiendo de los lazos que los unan (padre-hijo, madre-hijo, etc.), de cómo nos relacionamos y expresamos muchas veces a través de la mirada, sentimientos, sensaciones, en el cuento podemos ver que Paula tiene algo que decirle a su mama pero no puede hacerlo no encuentra el momento exacto, hasta que consigue el momento para decirle que no quiere que Gioconda asista a su cumpleaños, también le pregunta sobre el significado de Down, la madre le contesta pero le cuenta y hace unos gestos para poder contestarle.

Se altera ya que muchas veces los padres se angustian al saber que van tener un hijo con discapacidad, en muchos casos no era lo que ellos esperaban, pero no todos reaccionan de la misma manera, para muchos padres es complicado esta situación, por eso en el caso de Gioconda el padre se alejo al no poder cumplir el papel de padre.

- Variables que marcan los vínculos entre padres e hijos:

- Crecimiento: no es solo el proceso de maduración física si no también la psíquica. Comienza en el momento en que nacemos y termina cuando morimos. Si los hijos con discapacidad no son aceptados por sus padres quedaran marcados y tendrán diferentes particularidades. La mirada materna es fundamental y poder establecer un contacto con este niño.

- Intimidad: se debe ver como la madre utiliza la marca orgánica del niño y que se construye a partir del nacimiento del niño se logra a partir del sentimiento, el sentirse en intimidad permite el defenderse de las miradas de los otros.

- Privacidad: es un aprendizaje de vida, se debe respetar a la persona con necesidades especiales en sus gustos como a cualquier otra persona y ayudarlos para su enriquecimiento.

- Independencia: se tiene en cuenta al otro sabiendo que, uno solo no es nada, a veces se retrasa o se ponen obstáculos que impiden ser independiente de acuerdo a sus posibilidades. El no dar independencia a un hijo con discapacidad obliga a que este permanezca respondiendo como un niño y la crisis adolecente.

- Sexualidad: la sexualidad hace referencia a como nos relacionamos con las personas, como nos acariciamos, como nos tomamos de las manos, etc. No solo la genitalidad es una forma es una forma de mostrar amor y cariño. Las personas con discapacidad intelectual manifiestan sus sentimientos de la misma forma que lo hacen todos los seres humanos lo único que se diferencia son las edades o etapas en que esto aparece.

Con respecto al cuento Gioconda no tiene vergüenza por las cosas que ocasiona, también quizás necesita un poco de soledad, un momento para estar sola y por eso decide ir al viejo galpón y se queda allí, necesita esa privacidad y no de una madre que este todo el tiempo encima de ella. Gioconda aun no tiene la edad suficiente para ser independiente.

- La autora se refiere a la sexualidad normal del deficiente, dice al respecto que no existe ningún tipo de diferencia con respecto a la sexualidad de una persona y de una persona con discapacidad intelectual. Ellos se relacionan como cualquier otra persona y en la pubertad comienzan a sentir cambios hormonales, las edades son el único aspecto que se diferencia, las personas tienen diferentes maneras de expresar la sexualidad.

- Fue un poco complicado para mí este último mes, tuve muchos inconvenientes que no me permitieron cumplir con la fecha de entrega, el trabajo lo termine, no tuve la posibilidad, de envíalo antes, por diferentes motivos, sé que no va a tener una buena nota pero lo entrego para que no tengan una mirada diferente asía mi. Me gusto mucho el cuento y los textos son muy interesantes, me costó un poco articular, pero lo pude terminar.