El Gobierno Escolar facilita la participación activa, democrática y libre

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MARCO TEÓRICO

GOBIERNO ESCOLAR CANDIDATO A PERSONERÍA:

NOMBRE: Guevara Villamarín Juan David

GRADO: 11-4

EDAD: 17 años.

PROPUESTAS:

- Foros de psicología para estudiantes con problemas de convivencia con sus compañeros

- Con ayuda de la institución realizar actividades cronológicas para no perder los espacios verdes

- Buscar espacios para fomentar la integración, recreación y deporte

- Satisfacer las necesidades de estudiantes con discapacidades

-¿Cómo lo va a cumplir?

- Gestionando con los diferentes entes institucionales para lograr el desarrollo de las anteriores propuestas, también con la ayuda de los estudiantes de la institución.

CANDIDATOS A GRUPO DE APOYO

GRADO: 6-1

NOMBRE: Sánchez Riveros Kevin Alejandro

EDAD: 12 años

PROPUESTAS:

- Promover la rendición de cuentos.

- Vigilar y hacer buen uso y manejo de la institución.

- ¿Cómo lo va a cumplir?

- Solicitando el consejo directivo y un informe, revisando en qué se gasta el dinero.

GRADO: 7-1

NOMBRE: Otálora Cruz Paula Andrea

EDAD: 11 Años

PROPUESTAS:

- Comprar pupitres para las aulas que le hacen falta.

- ¿Cómo va a cumplirlo?

- Con los recursos que llegan a la institución.

GRADO: 9-3

NOMBRE: Aguilar Xiomara Valentina

EDAD: 13 años

PROPUESTAS:

- Canalizar las inquietudes de mi grado sobre el manejo de los bienes de la institución educativa

- Realizar una campaña para el conocimiento del proyecto educativo institucional y el manual de convivencia

- Realizar una campaña de reciclaje y reutilización

- ¿Cómo va a lograrlo?

- El último viernes de cada mes en la mitad del descanso recibiré las inhabitues de mis compañeros con el fin de socializarlo con él o el contralor

- Dentro de la asocería involucrar el conocimiento del manual de convivencia y el P.E.I

- Realizar mensajes publicitarios de qué es y para qué sirve reciclar, recolectar y reutilizar

GRADO: 10-1

NOMBRE: Muñoz Vásquez Robín Santiago

EDAD: 14 años

PROPUESTAS:

Ayudar al contralor a cumplir con las propuestas:

- Con los recursos de la institución y mejorar los implementos de los partidos

GRADO: 11-3

NOMBRE: Rico Rodríguez Daniel

EDAD: 16 años

PROPUESTAS:

- Estar pendiente de cada una de las funciones de la contraloría y apoyarla en cada una de sus propuestas.

- ¿Cómo va a lograrlo?

- Apoyando a la contralora en sus funciones y dedicar de mi tiempo para hacer que la contralora cumpla cada una de sus propuestas.

CANDIDATO A CONTRALORÍA

GRADO: 11-2

NOMBRE: Cruz Sarmiento Laura Valentina

EDAD: 15 años

PROPUESTAS:

- Dar respuesta a inquietudes sugerencias y recomendaciones acerca del manejo administrativo de la institución.

- Proporcionar a los estudiantes teniendo en cuenta su opinión acerca de las necesidades institucionales en la lista de recursos requeridos.

- Fomentar jornadas pedagógicas de gusto de interés para todos, que sean dinámicas, participativas e interesantes.

- ¿Cómo va a lograrlo?

- Uniéndome a mi grupo de apoyo, personero y representantes del consejo estudiantil, para que las propuestas anteriores sean cumplidas con una organización en mi cargo siendo responsable con este, cumpliendo sus funciones ya que mis propuestas son tangibles, tener un orden y buena ejecución como contralor estudiantil

CONSEJO DIRECTIVO

GRADO: 11-1

NOMBRE: Beltrán John Esteban

EDAD: 15 años

PROPUESTAS:

- Cómo representante, asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa cuándo alguno se sienta vulnerado

- Ser promotor de estímulos y funciones para el buen desempeño académico y social de los alumnos

- Recomendar criterios de participación en actividades comunitarias

- Ser veedor de las instalaciones en la realización de actividades de la respectiva comunidad educativa

- Promover las relaciones de nuestra institución con otras instituciones en términos académicos deportivos y culturales

- ¿Cómo va a lograrlo?

- Haciendo buen uso del voto que me otorga el cargo en pro de representar