Ensayos de recopilación para una antología.

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LA TEORIA DEL CASO COMO EXPOSICIÓN SISTEMATICA.

Como exposición sistemática, la teoría del caso se explica a partir de la siguiente tesis:

PRIMERA TESIS: una primera tesis reduce la teoría del caso a la mera exposición de los hechos o narrativa de una historia con la finalidad de persuadir al juzgador.

SEGUNDA TESIS: una segunda tesis resalta el carácter sistemático de la teoría del caso.

TERCERA TESIS: la teoría del caso no es solo de pura exposición de los hechos, ni pura sistemática; muy por el contrario, narrativa, sistemática y prueba. Esta es la posición correcta.

OBJETIVOS E LA TEORIA DEL CASO:

Se debe erradicar la improvisación y esto se logra con un buen manejo de la teoría del caso.

A efectos didácticos, el estudio de los objetivos de la teoría del caso comprende:

A).- objetivos generales.

B).- objetivos específicos.

La teoría del caso sirve para identificar la materia o el tema central del asunto y los hechos jurídicamente relevantes.

Es un poderoso instrumento metodológico que sirve tanto al ministerio público para adecuar los hechos a los elementos del delito; es decir, al tipo penal, la antijuridicidad y la culpabilidad y la culpabilidad como a la defensa, para desvirtuar alguno de los elementos del delito que propone el ministerio público.

Gracias a la teoría del caso se puede tener una visión global del problema, así como sus implicaciones en el proceso de investigación y los resultados que se esperan obtener; es decir, la solución que se puede obtener a partir de los datos y elementos de prueba al alcance de los litigantes.

Al diseñar la teoría del caso tanto al ministerio público como la defensa puede identificar sus debilidades y sus fortalezas.

Con un buen diseño de la teoría del caso las partes están en posibilidades de identificar, planear y orientar sus mejores posibilidades de acusación y defensa.

Es decir que tanto la parte acusadora como la defensora podrán determinar a partir de la organización, si continua con el proceso, buscan una salida alterna, o bien, optan por el procedimiento abreviado.

La teoría del caso contribuye a dirigir la investigación. Los servidores públicos y las partes pueden planear y ejecutar las actividades de indagación e investigación y luego las propias del juicio. Desde cuando se trace el programa metodológico de la investigación se van planeando las posibles hipótesis. Las hipótesis se convierten en objetivos específicos de la investigación que hay que comprobar o descartar, para llegar por ultimo a determinar cuál es la teoría del caso, que luego cada parte expondrá con el propósito de persuadir que la suya es la más creíble, para su veracidad y su racionalidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Hay momentos del proceso en donde adquiere más peso y relevancia.

A).- UTILIDAD PARA LA SELECCIO DE PRUEBAS:

La teoría del caso sirve para planificar, direccionar y ejecutar la práctica de pruebas en el juicio; es decir, determinar, a partir de los hechos relevantes, las pruebas y evidencias relevantes y pertinentes que se deban buscar y pedir en la audiencia, excluyendo las pruebas superfluas e innecesarias.

B).- UTILIDAD EN LA ORGANIZACIÓN DE PRUEBA.

La teoría del caso, sirve para dotarle a las partes un análisis estratégico del proceso, ordenado, y clasificando la información del caso.

Por ejemplo: los testigos son seleccionados de conformidad con las proposiciones fácticas que se intenta demostrar, razón por la cual, las preguntas se formulan a cada testigo están confeccionadas precisamente para que el testigo responda algo que permita ser la base para probar la teoría del caso de que se trate.

C).- UTILIDAD EN EL DESAHOGO DE PRUEBA.

La teoría del caso sirve para determinar la forma en que se realizaran los interrogatorios y contrainterrogatorios a los testigos y a los peritos.

D).- UTILIDAD DE LA PREPARACION DE LOS TESTIGOS.

En el interrogatorio directo las partes que presentan a los testigos y los peritos deben de dejar en claro como el testigo o perito aporta con su relato a la fundamentación de la teoría del caso que la parte esgrime, relevando aquellos aspectos centrales que represente el aporte más sustancial.

E).- UTILIDAD EN LA PREPARACION DE LOS CONTRAEXAMENES.

Como se sabe, los contra exámenes son los espacios de acción en los que mejor se puede dañar la teoría del caso de la contraparte, identificando previamente los puntos concretos del ataque, según la planilla de la teoría del caso. El contra examinador nunca debe de caer en la tentación de intentar averiguar información que hasta en ese momento no posee, más bien debe de sacar a relucir los antecedentes que conoce y que el testigo de la contra parte debe de reconocer públicamente en la audiencia, afectando a la parte que lo ha presentado en el juicio.

F).- UTILIDAD PARA LA FORMULACION DE OBJETOS:

La teoría del caso es una poderosa herramienta para definir, fundar y formular objetos durante el juicio.

G).- UTILIDAD EN LO ALEGATOS.

La teoría del caso, sirve para la organización y preparación tanto de los alegatos de apertura, como de los alegatos finales.

GG).- UTILIDAD PARA FORMULAR LO ALEGATOS DE APERTURA.

Los litigantes tienen la posibilidad de preparar y ensayar un relato persuasivo y creíble, el que tendrá que ser dado a conocer al momento en que los jueces inviten a la partes a exponer sus alegatos de apertura. Estos alegatos constituyen la primera y mejor oportunidad para los intervinientes para mostrar al tribunal oral sus teorías del caso. Los pilares que la sustentan, y las evidencias claves que invitan al tribunal a mirar los acontecimientos desde una perspectiva particular y única.

En los alegatos de apertura se formulan