Influencia Física y Psicológica del Padecimiento de Lupus durante la Adolescencia

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Este equipo junto a los familiares deben ser garantes para controlar los síntomas y prevenir sus brotes. Un brote, también conocido como "crisis", "ataque" o "episodio", es un período de tiempo donde empeoran los síntomas de la enfermedad. Durante los brotes, el adolescente se puede sentir mucho más cansando y enfermo tener más fiebre y más molestias que de costumbre. También se pueden dañar importantes órganos corporales.

El hecho de prestar atención a lo que hacen cada día, les puede ayudar a prevenir posibles crisis. Un joven con lupus necesita descansar lo suficiente, evitar ajetrearse y/o estresarse demasiado y tomar los medicamentos cuando sea indicado.

Los hábitos de alimentación balanceada y el ejercicio físico moderado con regularidad, aparte de ser una buena recomendación para cualquier adolescente, también pueden ayudar a evitar gran parte de los brotes. Aunque el lupus puede desarrollarse en hombres y mujeres, es mucho más común en las mujeres. La mayoría de ellas cogen la enfermedad durante sus años reproductivos.

Si el adolescente es medicado de la forma adecuada y sigue hábitos saludables, pueden seguir yendo al colegio, participar en muchas actividades, hacer deporte y salir con sus amigos.

Ante todos los planteamientos antes expuestos, se puede notar que esta enfermedad durante la adolescencia puede tener gran influencia en el ámbito psicológico debido a los diferentes anómalos físicos que se presentan.

Es así como de esta investigación surgen las preguntas que se describen a continuación, a fin de reflexionar sobre los distintos factores físicos y psicológicos de un adolescente con lupus.

- ¿Qué es la enfermedad del lupus?

- ¿Cuáles son los síntomas a nivel físico y psicológico en un adolescente con lupus?

- ¿Cuáles serán las consecuencias físicas y psicológicas en la vida de un adolescente con lupus?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Objetivo General:

- Analizar la influencia física y psicológica del padecimiento de lupus durante la adolescencia.

Objetivos Específicos:

- Identificar los aspectos teóricos que definen la enfermedad de lupus.

- Describir las afecciones físicas y psicológicas que se presentan en un adolescente con lupus.

- Explicar las repercusiones físicas y psicológicas ante la presencia del lupus en un adolescente.

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JUSTIFICACIÓN

El Lupus Eritematoso Sistémico es una enfermedad que origina un amplio espectro de problemas y, a menudo, afecta a órganos internos entre los que se incluyen el riñón, los pulmones y el corazón, y que debe ser manejada por un médico especialista en Reumatología o Medicina Interna, con experiencia en el manejo de las distintas medicaciones disponibles para tratarlo, se escogió este tema porque despertó cierta inquietud en el grupo de investigadores, aparte es un tema muy interesante ya que puede afectar a la persona que lo padece no solo físicamente si no también psicológicamente impidiéndole al afectado vivir su vida cotidiana como debería, también se puede decir que es una de las infecciones en la cual el sistema inmunológico no es capaz de evitar.

A parte nos hemos interesado en el tema para brindarles información a las personas que no lo conocen y podrían padecerla, ya que es una infección que puede ser tratada si acudimos a un especialista con tiempo.

La razón que decidimos este tema es debido ya que al nivel tan bajo de conciencia y conocimiento que se obtienen al hablar sobre el lupus, como un problema que afecta la sociedad, la curiosidad que nos causa esta enfermedad que es muy poco hablado, en la actualidad se está presentando día a día mayor número de personas con esta enfermedad.

Para lo cual hay que buscar cómo prevenir este mal que está afectando la población hay que trabajar en la concientización con la comunidad para que desde los hogares tomen medidas necesarias de prevención y poder disminuir esta patología.

Dentro del campo de las enfermedades autoinmunes, el lupus eritematoso sistemático es considerado como una entidad paradigmática debido a características como su complejidad clínica y patogénica, nosotros como investigadores queremos dar información y detalles a la sociedad de cómo prevenir este enfermedad así como haciendo charlas, folletos, hacer que las personas sean conscientes de esta enfermedad para que sepan cómo evitarla.

A través de esta investigación nosotros los integrantes de este grupo de investigación nos beneficia este tema, ya que con tal motivo aprendemos más acerca de la influencia física y psicológica del lupus , los beneficiados son nuestros compañeros de clase , y los alumnos de la unidad educativa Cristóbal colón ya que como se dijo anteriormente a través de charlas, cuestionarios aparte también los beneficiados es la sociedad ya que mediante este tema se hablara sobre su causa y síntomas que desarrollan el lupus.

La evidencia de esta propuesta de investigación beneficiara en primer lugar a los pacientes que cursan con esta enfermedad, así como también a sus familias.

Con este tema de investigación alcanzaremos más conocimientos acerca del lupus mediante esto nos ayudara en el futuro, porque mediante pasa el tiempo desarrollaremos más este tema de investigación, además analizaremos los síntomas que padecen los pacientes que sufren esta enfermedad.

Falta señalar también que en este alcance, acudir a un especialista para responder nuestras dudas, esta enfermedad tiene mucho interés, ya que es un poco extraña y se tienen diferentes puntos de vista y conceptos entre los doctores, los cuales usan variados tratamientos no todos efectivos, otros sola la controlan pero se dice que esta enfermedad no es curable, no es fácil detectarla debido a que los síntomas son muy comunes con otras enfermedades.

Este tema se está realizando en la Unidad Educativa Cristóbal Colón en el Municipio Puerto Cabello, Estado Carabobo; con el fin de demostrar y explicar el lupus como influencia física y psicológica, ya que mediante esta investigación se puede conocer mucho más sobre esta enfermedad que afecta a un pequeño pero considerable