Investigación sobre la violencia en México

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En esto parte nuestra investigación; en buscar un cambio verdadero con acciones que realmente ameritan una actitud diferente. Si queremos resultados diferentes, tendremos que hacer cosas diferentes.

Marco teórico.

- Introducción

Comenzaré citando a Aurora González en un artículo publicado por la revista electrónica razón y palabra que dice se requiere no solamente de la creación de empleos sino de salarios bien remunerados, de tal manera que al solicitante le convenga contratarse y tener las prestaciones mínimas a seguir en las calles como vendedor, sin ninguna garantía. Dicho lo anterior podemos decir que la inseguridad es un problema totalmente económico. Los delincuentes cometen crímenes para conseguir dinero y poder ya sea subsistir sus necesidades o tener lujos y poder. Las necesidades del ser humano lamentablemente se basan en la economía, en dinero para poder tenerlas y si no se tiene la capacidad monetaria, no se puede comer, vivir bajo techo, tener cobijo para el frío, absolutamente nada lo que provoca que después de intentar buscar trabajo sin éxito, se vean empujados por el estrés a robar, matar, secuestrar.

Otro tema que va relacionado a la delincuencia junto a la economía es la desintegración familiar y Aurora González nos dice que

En la gran mayoría de las familias mexicanas, desde hacer varias décadas, el ingreso del padre no ha alcanzado para sostener a todos, por lo cual la mujer se ha visto en la necesidad de apoyar en la economía familiar trabajando fuera de su casa. Esta situación ha originado otra serie de problemas: niños más descuidados; algunos que no van a la escuela y como consecuencia no tienen las mismas oportunidades que otros.[1]

La familia es el punto de partida de todo ser humano. Es ahí en donde aprende sus primeras palabras y donde va formando su intelecto e ideología. Por ello, al faltar sustento en una familia y al padre no le alcanza el salario para mantenerla la mujer se ve obligada a trabajar lo que ocasiona niños más descuidados, sin atención de sus padres o veces sin siquiera tener la educación de ellos. Éstos niños crecen con una educación mala, cometiendo acciones consideradas incorrectas sin que nadie los corrija o los aconseje y a la larga esto tiene gran impacto en su formación para que finalmente terminen delinquiendo.

Un tema final, pero no de menor importancia es el sistema penitenciario. “En cuanto al sistema penitenciario, es un tema que requiere de un análisis mucho más profundo, que va más allá de proponer penas más severas a los delincuentes, es decir, sí debe haber penas más severas pero debe haber otras acciones paralelas.”[2] Dice Aurora González en el mismo artículo. Y realmente es verdadero, no solo se debe de buscar penas más fuertes para los criminales, sino que antes de eso, se debe buscar que el delito no exista, identificar las razones por las cuales una persona comete delitos y atacar desde ahí, y si no fue posible persuadir a la persona de no delinquir, entonces al menos intentar reintegrarla a la sociedad. Readaptarlo.

- Definición de delincuente

Autor de una infracción, es decir, de cualquier acto previsto y castigado por la ley penal y que puede ser objeto de una investigación en este campo. La escuela clásica dice del delincuente lo siguiente “es un individuo perfectamente normal, libre, inteligente y moralmente imputable, que por su propia voluntad ha elegido el delito.”[3] Y la escuela positiva que el delincuente es

Se manifiesta como un ser anormal o un enfermo, un individuo distinto a los normales. El delincuente es siempre psicológicamente un defectuoso, temporaria o permanentemente, es decir que las causas psíquicas por las cuales el delinque se dan por las condiciones irregulares en que se desarrollan sus hechos psíquicos.

El delincuente se ve influenciado por diferentes aspectos, sean desde mentales, hasta sociales. Pienso que en ocasiones se puede nacer criminal, por fallas en el cerebro o por los mismos genes.

La sociedad influye en el momento en el que se etiqueta a una persona y se le hace, a base del etiquetamiento un delincuente, la mente también influye mediante enfermedades que provocan los delitos. La economía al faltarles las necesidades básicas también influye en la misma.

- Definición de delito

Es una conducta típica, antijurídica y culpable a la cual se le atribuye una o más penas. Según Francisco Carrara el delito es “es la infracción de la ley del Estado promulgada para proteger la seguridad ciudadana, resultante de un acto externo del hombre, positivo o negativo, moralmente imputable y políticamente dañoso” y para Juan Domingo Romagnosi es “la agresión al bienestar, si queda impune destruiría a la sociedad. Para que no ocurra tal cosa, la sociedad y el Derecho deben eliminar la impunidad”

El delito en el código penal de Coahuila posee diferentes elementos, entre los cuales están los permanentes que son la conducta, coautoría, dolo/culpa, lesión o peligro, objeto material. Se debe encontrar tipificado para que el delito sea considerado como tal.

1.4 Definición de seguridad

Proviene del latin securitas; que a su vez se deriva del objetivo securus, la cual está compuesto por "se y cura", cuidado o procuración, lo que significa sin temor, despreocupado o sin temor a preocuparse. Libre de todo peligro, daño o riesgo.

La seguridad es un tema muy importante a la hora de hablar de la armonía de una sociedad. Una sociedad sin seguridad no puede tener la tranquilidad de que todo le irá bien. Esa incertidumbre de que algo va mal será la misma que provoque el caos en los miembros de la sociedad que buscaran el aseguramiento de su bienestar individual.

1.5 Definición de derecho

El Derecho es el conjunto de normas jurídicas generales positivas que surgen de la sociedad como un producto cultural generada dentro de leyes y que tienen la finalidad de regular la convivencia entre los miembros de esa sociedad—las personas—y de estos con el Estado. Para Ulpiano el Derecho es el "arte de lo bueno y lo equitativo"[4]. Para Kant, el Derecho es el "complejo de las condiciones por las cuales el arbitrio de cada uno puede coexistir con el criterio de todos los demás, según una ley universal de libertad.[5]" Para Marx el Derecho "es la voluntad de la clase dominante, elevada a la categoría de ley."[6]

El derecho