LEY UNIVERSITARIA: CÓMO CAMBIA EL SISTEMA

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Como tercera función, la nueva ley dice que la universidad debe existir como extensión cultural y proyección social, esto me parece muy importante porque nos permite conocer sobre los diversos problemas que afrenta nuestra sociedad y así contribuir y solucionar las principales problemáticas nacionales.

La universidad posee una cuarta función según la nueva ley, una educación continua, pues resulta indispensable adaptarse a los cambios que acontecen de una forma persistente. Todos sin excepción debemos actualizarnos conforme la tecnología avanza.

Cuarta función, contribuir al desarrollo humano es prominente ya que el hombre no solo avanza en cuanto a tecnología, sino que también avanza en su desarrollo como persona. Por eso, es muy importante explotar nuestro potencial ya que esta forma, con nuestras habilidades y destrezas podremos ampliar las opciones y oportunidades laborales luego de realizar nuestra carrera universitaria.

Por otro lado, la SUNEDU (Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria) llegaría a emplear un lugar importante en el país, puesto que su labor sería indispensable para muchos. Es por eso, algunos políticos peruanos han divulgado diferentes opiniones sobre este tema tan controversial.

En una primera instancia el expresidente de la república Alan García, líder del partido alianza popular, señaló "Yo sí me tumbaría a la SUNEDU. El Estado no tiene nada que hacer al interior de las universidades", con esto trató dar a entender que este ente educativo no tendría un rol relevante en la educación superior universitaria. Posteriormente, cambió su discurso asegurando que apoya a este organismo, pues exigiría más calidad y eficacia a todas las universidades.

Por otro lado, Alejandro Toledo, líder del partido Perú Posible incidió en que sí desactivaría a este ente.

La SUNEDU impone la necesidad de tener calidad en cuanto al servicio universitario, para ello tiene un papel importante que cumplir, puesto a que no solo se refiere en difundir conocimientos a diestra y siniestra sino asegurar también la innovación y generación de nuevas tecnologías que garanticen en forma efectiva el desarrollo del país. Además, permitirá supervisar de manera periódica a las instituciones universitarias para así asegurarnos de que tenemos a autoridades capacitadas a realizar actividades de manera responsable y en la forma correcta. De este mismo modo, se seleccionaría a las autoridades que se va a tener en ejecución ayudando a erradicar diversas acciones de corrupción en estas casas de estudio.

Pero, qué se trata de conseguir con la creación de la SUNEDU, según señaló Jaime Saavedra, el proyecto de ley que presentó el Poder Ejecutivo para crear este ente tiene como objetivo permitir que el Estado recupere el rol rector de la educación superior en el Perú. Además, mencionó que dicho rol rector está establecido en normas como la constitución política del Perú, la ley orgánica del poder ejecutivo, la ley general de la educación, entre otros, pero, “no se ha ejercido en los últimos 30 años”. “El conjunto de leyes que tengamos, incluyendo este proyecto de ley que propone esta superintendencia junto con el proyecto de ley del congresista Mora, juntos todo ese paquete nos tiene que llevar a un punto medio”.

Por otro lado, la nueva ley universitaria dispone realizar el proceso de licenciamiento, esto es fundamental ya que tener que llevar a cabo este procedimiento, ayudaría a liquidar las catalogadas como “universidades chicha”. Es de suma importancia

Según el ex ministro de educación Nicolás Lynch, de las 142 universidades entre públicas y privadas que funcionan en el país, 71 son “chicha”. Este término es utilizado para calificar a instituciones que no cuentan con una correcta infraestructura ni mucho menos con el nivel educativo óptimo.

“Hay universidades mediocres y esto debe cambiar”, precisó Lynch.

La educación es lo primordial en un país, refleja la situación en que este se encuentra, y quizás por ello es que todavía seguimos siendo un país en vías de desarrollo. Además, debemos tener en cuenta que, si hay universidades mediocres, también habrá profesionales mediocres y sin un perfil humanístico.

Asimismo, nuevamente, Mora Zevallos indica que "No se puede permitir que una universidad funcione en un garaje, centro comercial o a la costa de un casino, como hemos encontrado. Esperamos que con la nueva Ley eso no se vea más".

Cabe resaltar que, a través de la creación de la SUNEDU, la ANR (Asamblea Nacional de Rectores) desaparece y se establece el voto universal para la elección de autoridades. Además, la nueva ley universitaria promete que el egresado de cualquier universidad no podrá sacar su título en otra que no sea la misma.

En cuanto a acreditación se habla, según la ley solo se entregará este beneficio voluntario a universidades que tengan la verdadera exigencia competitiva y la eficaz y concreta calidad de educación, llegando a otorgar incentivos a aquellas que cubran los requisitos.

Según el estatuto 2014, la obtención de grados y títulos se establecerá de acuerdo a las normas legales internas de las universidades. De este modo que, para obtener el grado de bachiller, es necesario realizar de manera exhaustiva un trabajo de investigación y por consiguiente el dominio de una lengua extranjera. Tal es así, que ahora para obtener el título profesional, es necesario haber realizado el grado de bachillerato y llevar a cabo el proceso de elaboración de tesis. Ello aumentaría el nivel de conocimientos en el pre profesional, es decir que, a manera de investigación, recalco, aumentar el índice de potencial e intelectualidad que este tiene, así bien se podrá formar profesionales con un alto nivel académico para así repercutir favorablemente aquellos malos conceptos formados por la mala inversión del Estado con respecto a la Educación.

Pues sí, la mala inversión del Estado en el ámbito educativo ha hecho que el Perú tenga un retraso de este calibre. Recordemos que ocupamos el último sitio de la lista, el número 65, con 368 puntos en los resultados del último examen PISA (Programme for International Student Assessment).

Ello revelaría que estamos en un estancamiento educativo., deberíamos pensar que por donde se debe comenzar a cambiar, incido, es por la educación básica regular, de esta forma no tendríamos deficiencia en universidades, lo ideal sería formar beneficiosamente a los niños que se desenvuelven en la vida estudiantil y así cambiar esa noción de