OPERACIONES UNITARIAS II

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Semana

Temas y subtemas

Número y título de la actividad

(Acción, verbo)

Resultado del aprendizaje y evidencia para la carpeta

1 y 2

3 y 4

5

I.- MECANICA DE FLUIDOS.

1.- Conceptos básicos

2.- Flujo de fluidos incompresibles.

3.- Bombas.

.- Centrífugas

.- Desplazamiento positivo

1.1.-Describir los conceptos involucrados en el flujo de fluidos.

1.1.1.-Número de Reynolds

1.1.2.-Flujo laminar

1.1.3.-Flujo turbulento

1.1.4.-Ecuación de continuidad

1.1.5.-Caidas de presión

1.1.6.-Factor de fricción

1.1.7.-Rugosidad relativa

1.1.8.-Ecuación de Bernoulli

2.1.-Describir los conceptos, características y las ecuaciones básicas de fluidos incompresibles.

3.1.-Identificar los tipos y características de las bombas utilizadas en la industria.

3.2.-Elaborar curvas de operación de bombas involucradas en el proceso y calcular:

.- Potencia de freno

.- Potencia hidráulica

.- Potencia de accionador

.- cabeza neta positiva de succión (NPSH), disponible y requerida

.-Potencia de bombas en serie y paralelo.

Ev, El alumno se retroalimentará con los siguientes conceptos:

- Viscosidad,

- Viscosidad absoluta,

- Viscosidad cinemática,

- Densidad,

- Volumen específico,

Peso específico,

Entregar relación de conceptos básicos de mecánica de fluidos.

Ev. Resuelve problemario de flujo de fluidos propuestos por el docente el cual involucra:

.- Ecuación de Bernoulli,

.- Número de Reynolds,

.- Pérdidas por fricción en tuberías y accesorios,

.- Sistemas de tuberías en serie y en paralelo.

Lab. Determina el número de Reynolds así como el fluido laminar y/o turbulento en laboratorio

Ev. Elabora curvas de operación de bombas, calculando:

.- Potencia al freno,

.- Potencia hidráulica,

.- Potencia del accionador,

.- Cabeza neta positiva de succión (NPSH), disponible y requerida,

.- Potencia de bomba en serie y paralelo

TABLA DE EVALUACION 1er. PARCIAL

Valor

Nivel de competencia

Descripción del grado de dominio

Significado en el parcial.

(el alumno cuenta con los siguientes conocimientos, actitudes, habilidades, valores y trabajos en su carpeta de evidencias)

90 a 100

Autónomo

Supera el resultado de aprendizaje en contextos diferentes.

El alumno cumple con los criterios considerados como destacados y además: a) Identifica los conceptos básicos del flujo de fluidos; b) Describe las ecuaciones básicas de flujo de fluidos incompresibles; c) Identifica las variables y elementos que intervienen en un sistema de flujo de fluidos; d) Realiza cálculos de factor de fricción y de caída de presión y, e) Elabora curvas de operación de bombas.

80 a 89

Destacado

Cuando se han logrado los resultados de aprendizaje y excede los requisitos establecidos.

El alumno cumple con los criterios considerados como satisfactorios y además: a) Identifica los conceptos básicos del flujo de fluidos; b) Identifica las variables y elementos que intervienen en un sistema de flujo de fluidos; c) Realiza cálculos de factor de fricción y de caída de presión y, d) Elabora curvas de operación de bombas.

70 a 79

Satisfactorio

Cuando se han logrado los resultados de aprendizaje.

El alumno cumple con los siguientes criterios:

a) Identifica los conceptos básicos del flujo de fluidos; b) Realiza cálculos de factor de fricción y de caída de presión y, c) Elabora curvas de operación de bombas.

69 ó inferior

No acredita

No cumple el resultado del aprendizaje de la(s) unidad(es).

El alumno entrega sus actividades, pero éstas no cubren las especificaciones solicitadas.

El alumno no estrega sus actividades.

SEGUNDO PARCIAL

UNIDAD:

I MECANICA DE FLUIDOS

OBJETIVO:

EL

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