Planificacion Orientacion segundo basico
Enviado por Christopher • 27 de Noviembre de 2018 • 3.145 Palabras (13 Páginas) • 385 Visitas
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UNIDAD 1: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y VALORACIÓN PERSONAL
Palabras clave: Pertenencia, familia, curso, cariño, gustos, habilidades, convivencia, aprendizaje, responsabilidad, hábitos, rutinas, limpieza, orden, cuidado, autocuidado, alimentación, descanso, recreación y actividad física.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
ACTITUD
INDICADORES DE EVALUACIÓN
SEMANA
ACTIVIDADES METODOLÓGICAS / POR OBJETIVOS
1. Observar, describir y valorar sus características personales, sus habilidades e intereses.
2. Practicar hábitos y actitudes que favorezcan el proceso de aprendizaje, como:
- traer y cuidar los útiles escolares.
- mantener el orden de la sala de clases y materiales.
- identificar los nuevos aprendizajes adquiridos para incentivar la motivación.
- Demostrar valoración personal, respecto a sus capacidades, habilidades e intereses.
- Manifestar respeto por sus compañeros y opiniones.
- Demostrar una actitud abierta y participativa en las actividades de clase.
- Estimar y apreciar las características y habilidades propias como las de los otros.
1.
- Nombran características positivas de sí mismos.
- Dan ejemplos de características de su personalidad que los distinguen de otras personas (por ejemplo: se reconocen como tranquilos o inquietos, colaboradores, impacientes, etc.).
- Nombran algunas de sus habilidades y señalan de qué manera sus habilidades contribuyen en el desarrollo de actividades de distinto tipo.
- Ofrecen ayuda a sus compañeros a partir de sus habilidades.
- Identifican habilidades que otras personas (padres y/o apoderados, profesores, amigos y compañeros) reconocen en ellos.
- Distinguen entre actividades que les gusta y no les gusta realizar.
2.
- Identifican hábitos y actitudes que favorecen el proceso de aprendizaje.
- Revisan que su estuche esté completo.
- Odenan su escritorio al finalizar el día.
Semana 15
Semana 16
Semana 17
Semana 18
Objetivo Clase Nº1:
- Identificar características positivas de sí mismos.
- Mencionar algunos de los principales conocimientos adquiridos en la unidad anterior.
Objetivo Clase Nº1:
- Reconocer características y habilidades que los distinguen de otras personas.
- Identificar hábitos y actitudes que favorecen el proceso de aprendizaje.
Objetivo Clase Nº1:
- Describir características personales y habilidades de sus compañeros, encontrando similitudes y diferencias respecto a sí mismos.
- Recordar traer y cuidar sus útiles escolares.
Objetivo Clase Nº1:
- Reconocer y valorar sus intereses personales y los de sus compañeros de curso.
- Mantener el orden de la sala de clases y materiales.
UNIDAD 1: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y VALORACIÓN PERSONAL
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
ACTITUD
INDICADORES DE EVALUACIÓN
SEMANA
ACTIVIDADES METODOLÓGICAS / POR OBJETIVOS
1. Observar, describir y valorar sus características personales, sus habilidades e intereses.
2. Practicar hábitos y actitudes que favorezcan el proceso de aprendizaje, como:
- traer y cuidar los útiles escolares.
- mantener el orden de la sala de clases y materiales.
- identificar los nuevos aprendizajes adquiridos para incentivar la motivación.
- Manifestar respeto por las opiniones de los otros.
- Demostrar una actitud abierta y participativa en las actividades de clase.
- Estimar y apreciar las características y habilidades propias como las de los otros.
1.
- Jerarquizan actividades de acuerdo a su gusto por ellas.
- Mencionan aquellos aspectos de sus actividades favoritas que los atraen y los hacen disfrutar de ellas.
2.
- Anotan sus tareas en la agenda con la ayuda del docente.
- Llevan diariamente su agenda a su casa y la traen al día siguiente.
- Ordenan su escritorio al finalizar el día.
- Traen diariamente a clases los cuadernos y libros correspondientes a las asignaturas del día.
Semana 19
Semana 20
Semana 21
Semana 22
Objetivo Clase Nº1:
- Mencionar aquellos aspectos de sus actividades favoritas que los atraen y los hacen disfrutar
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