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Proyecto: Actividades culturales para niños y niñas que involucren contenidos de prevención social de la violencia y la delincuencia.

Enviado por   •  13 de Junio de 2018  •  876 Palabras (4 Páginas)  •  498 Visitas

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Horario y duración de las actividades:

16:00pm - 18:00 pm

18:00pm - 20:00pm

Temática:

Propuestas para la prevención de la violencia.

Técnica:

Periódico mural

Representación teatral con títeres

Recursos materiales:

Cartulinas

Plumones

Imágenes de diversos personajes

Hojas de colores

Material de apoyo a participantes:

Palitos de madera

Hojas de colores

Cartulinas de colores

Imágenes de diversos personajes

Plumones de colores

Crayolas

Cinta canela

Pegamento

Evaluación Cuantitativa

(Productos) y Cualitativa (Cuestionarios)

Periódico mural

Títeres

Representación teatral

Evidencia

Fotografías de

Periódico mural

Representación teatral

Títeres

Raport

20 minutos

-Saludamos a los chicos, pedimos a los niños o niñas que recién se integraron que se presenten con los demás y les pedimos que esperen unos momentos hasta que lleguen algunos compañeros.

-Preguntamos qué tal les fue en su día

-Les pediremos su opinión acerca de las actividades que quieren realizar durante el tiempo del taller

Inicio

25 minutos

-Si se observa la llegada de niños o niñas nuevos al taller, se pedirá a los niños que asistieron a la sesión anterior que expliquen a sus nuevos compañeros o compañeras lo que recuerden de los temas anteriormente vistos para prepararlos y poder llegar a ser promotores de la paz.

-Se explicarán las actividades a realizar durante la sesión.

Desarrollo

60 minutos

-Con los dibujos y listas de derechos se elaborará un periódico mural para ambos grupos, pegando sus creaciones y con plumones agregando ideas y propuestas para evitar la violencia mediante el cumplimiento de sus derechos.

-Después de haberles explicado las actividades que realizarán durante el taller, se les darán a elegir entre distintos personajes posteriormente impresos para que ellos puedan decorarlos, recortarlos y armarlos.

-Formarán equipos de cuatro para que se realice una representación teatral de un derecho, en la cual se propondrán algunas acciones para la prevención de la violencia en distintos ámbitos como son: la escuela, la casa, la familia, etc. .

Cierre

15 minutos

-Dichas situaciones y propuestas deberán ser adivinadas por el equipo opuesto.

de no ser adivinado se tendrá que discutir entre todos, finalmente se explicará que como promotores de la paz deben crear y difundir distintas propuestas o acciones para frenar la violencia dentro de su hogar, escuela o entorno, de tal manera que se busque siempre que sus derechos se cumplan y respeten.

Observaciones

Verificar que las propuestas para la prevención de la violencia sean coherentes con las situaciones de la vida cotidiana y que sean basadas en una relación ética con el otro.

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