EL DEVENIR DE LAS COMPUTADORAS: GENERACIÓN EN GENERACIÓN

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Posteriormente en 1946 se creó en Estados Unidos la primera computadora de propósitos generales llamada ENIAC, era totalmente digital ya que ejecutaba sus procesos y operaciones en lenguaje de máquina. Esta máquina junto con la “UNIVAC 1”, “LEO”, “IBM 701” o “ZuseZ22” funcionaban en general con válvulas utilizando cilindros magnéticos para almacenar información.

SEGUNDA GENERACIÓN

A finales de los años 50 fue considerada la época de una nueva generación de computadoras, debido a un cambio drástico en su composición casi total, ya que se cambiaron las válvulas de vacío por transistores, haciendo que estas fueran más pequeñas y consumieran menos electricidad que las de anterior.

Con tan solo esas ventajas, el incremento de las empresas y organizaciones, interesadas en adquirir computadoras o en fabricarlas, aumento considerablemente, (…) eran mucho más veloces y tuvieron mayor capacidad de almacenamiento en la memoria.[5]

Muchos otros cambios que partieron desde estos años fue el hecho que se cambiara la manera de comunicarse, creándose los lenguajes de alto nivel o lenguajes de programación. El primer lenguaje de este nivel fue desarrollado por IBM, llamado “FORTRAN” el cual tuvo lugar en 1957 para el equipo IBM 704.

En 1962 se crea el primer juego de ordenador “Spacewar”. Por ultimo a finales de 1964 IBM anuncia la serie 360, la primera computadora que podía correr el mismo software en diferentes combinaciones de velocidad, precio y capacidad. Incluyo otros grandes avances como multiprogramación disponible comercialmente, nuevos lenguajes de alto nivel.[pic 2]

TERCERA GENERACIÓN

Las fechas de 1964 hasta 1971 respectivamente fueron las fechas en donde la nueva generación de computadoras tuvo impacto, esta tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio).

A partir de esta fecha, empezaron a empaquetarse varios transistores diminutos y otros componentes electrónicos en un solo chip o en capsulado, que contenía en su interior un circuito complemento: un amplificador, un oscilador, o una puerta lógica.[6]

En esta época el consumo de energía eléctrico se redujo aún más, también se hicieron minicomputadoras de bajo precio con una buena capacidad de procesamiento.[pic 3]

CUARTA GENERACIÓN

Estas computadoras pasaron por una fase caracterizada por la integración sobre los componentes electrónicos, un factor que hizo posible la aparición de los microprocesadores, en el cual contenía los elementos básicos de la máquina en un circuito cerrado. Ante todo este avance por las micro partes, Manuel Ujaldón opina que:

El hecho de que las generaciones de computadores acaben en la cuarta generación con la llegada del microprocesador en absoluto indica que la tecnología no haya evolucionado desde entonces. (…) Esta evolución no ha sido uniforme; está jalonada de hitos en los que se entremezclan éxitos rotundos con otros más discretos, e incluso algún que otro resbalón de cierta enjundia.[7]

También se desarrollaron las microcomputadoras, es decir, computadores personales o PC. En esta generación se desarrollan las supercomputadoras cuya funcionalidad es hacer gran cantidad de cálculo para funciones específicas.[pic 4]

QUINTA GENERACIÓN

Desde 1984 hasta ahora, muchos avances durante muchos años. En principio fue un avance propuesto por Japón a finales de la década de 1970, con el objetivo de desarrollar computadoras con inteligencia artificial tanto en hardware y software.

La frecuencia del microprocesador se desliga al resto de la circuitería, provocando la aparición de un multiplicador de reloj que mide este desfase en velocidad (…) Este hecho favorece también la modularidad del sistema tal y como ahora lo conocemos.[8] Es decir, la suficiencia que tiene un sistema para poder ser estudiado y conocer las partes que lo integran y lo hacen funcionar entre sí.

Dado a que se vio la avanzada marcha en cuanto a microelectrónica, se han hecho aún más grande la industria que apuesta por el desarrollo de software y los sistemas con los que se maneja la PC. También se desarrollan nuevos enfoques en la computación como lo son:

La inteligencia artificial, campo de estudio que trata de aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora; La robótica es el arte y ciencia de la creación y empleo de robots; Los canales de comunicaciones que interconectan terminales y computadoras se conocen como redes de comunicaciones.[9][pic 5]

CONCLUSION

A manera de conclusión se podría decir que aún queda mucho en que avanzar con respecto a nuestras “amigas” las computadoras, pero hay que ser conscientes de todas nuestras grandes invenciones en medio de las dificultades, y de cómo aún después de hechos históricos aterradores el ser humano ha venido en crecimiento, creando nuevas tecnologías que nos ayudan a progresar y hacernos la vida mucho más fácil y entretenida. Como seres humanos estamos en búsqueda de la perfección de nuestras invenciones, por eso mismo se nota como incluso hoy en día se hace mucho más frecuente el uso de esta tecnología tan maravillosa que seguramente nos seguirá sorprendiendo muchos años más.

BIBLIOGRAFÍA

GENERACIÓN DE LOS COMPUTADORES, (https://www.preceden.com/timelines/258057-generacion-de-los-computadores)

Historia de la informática, quinta generación (http://historiainformatica2012.blogspot.com.co/2012/08/quinta-generacion.html)

SÁNCHEZ ÁVILA, Gregorio. Uso de la tecnología en el aula Ciudad de México: Edición PALIBRIO, 2013, p., 14

---------------- Uso de la tecnología en el aula Ciudad de México

SEAS TENCIO, Jenny, CASTRO MONGUE, Jorge, CORRALES MORA, Maricruz. Informática educativa ampliando

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