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GUÍA DE ESTUDIO ADMINISTRACION III 2016-1.

Enviado por   •  9 de Enero de 2018  •  1.142 Palabras (5 Páginas)  •  389 Visitas

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TERCER TEMA:

ESTRUCTURA ORGANIZACIÓNAL, DEPARTAMENTALIZACION

- Departamentalización por números simples, por tiempo, por función empresarial, territorial o geográfica, por tipo de clientes, por procesos o equipo, por productos.

- Organización matricial.

- Unidades Estratégicas de Negocios (UEN).

- Estructuras organizacionales para el ámbito global.

- La organización virtual.

- Selección del patrón de departamentalización

AUTORIDAD DE LÍNEA/STAFF, EMPODERAMIENTO Y DESCENTRALIZACIÓN.

- Empoderamiento

- Conceptos de línea y Staff, Autoridad funcional

- Beneficios del Staff, Limitaciones del Staff

- Descentralización y delegación de la Autoridad

ORGANIZACIÓN EFICAZ Y CULTURA ORGANIZACIONAL

- Algunos errores de organización, cómo evitar errores por medio de la planeación, cómo evitar la inflexibilidad organizacional

- Cómo hacer que el Staff funciones eficazmente.

- Cómo evitar conflictos por medio de la clarificación.

- Cómo asegurar la comprensión de la organización, promoción e una cultura organizacional

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA DESARROLLAR EL TEMA:

- Conducta de entrada. Mapas mentales, conferencia sobre las definiciones de departamentalización,

- Motivación: La importancia de la línea y el staff.

- Exposición del docente. De las organización eficaz y la cultura organizacional

- Exposición por grupos, estrategias y políticas de la cultura organizacional de la ESMIC.

- Análisis de casos del estudio de la cultura organizacional.

TIEMPO: HTP 32 HTA 16

COMPETENCIAS QUE DESAROLLA EL TEMA:

- SENTIDO ÉTICO: Identifica, reconoce y promueve los principios de la cultura organizacional y su inherencia en los actos en los cuales se ve involucrado el estudiante en su quehacer diario con la perspectiva de la ética del militar.

- RAZONAMIENTO CRÍTICO Y ABSTRACCIÓN: Identifica ideas, conceptos y representa su razonamiento de un modo completo y organizado.

- EXPRESION ORAL Y ESCRITA: Escribe sus ideas y argumentos de manera clara y coherente y lee de manera crítica.

COMENTARIOS DEL ESTUDIANTE SOBRE EL TEMA:

LECTURAS OBLIGADAS SOBRE EL TEMA:

CHIAVENATO, Idalberto, Administración: Proceso administrativo, Editorial Mc Graw Hill, 2000.

LECTURAS RECOMENDADAS:

HELLRIEGEL, Don, Administración, séptima edición, Internacional Thompson Editores, México 1998. Lectura complementaria

KOONTZ, Harold, Administración: Una perspectiva global, 11ª edición, Editorial Mc Graw Hill, México 1998. Lectura complementaria.

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1 Corte: 30%

- Talleres

- Control de lectura

- Quiz

- Parcial

2 Corte: 30%

- Talleres

- Control de lectura

- Quiz

- Parcial

3 Corte: 40%

- Talleres

- Exposición

- Examen final

-

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BIBLIOGRAFIA

TEXTOS FUNDAMENTALES

CHIAVENATO, Idalberto, Administración: Proceso administrativo, Editorial Mc Graw Hill, 2000. Lectura obligatoria.

HELLRIEGEL, Don, Administración, séptima edición, Internacional Thompson Editores, México 1998. Lectura complementaria.

KOONTZ, Harold, Administración: Una perspectiva global, 11ª edición, Editorial Mc Graw Hill, México 1998. Lectura complementaria.

TEXTOS COMPLEMENTARIOS

MUNICH, Lourdes, Fundamentos de la Administración, Editorial Trillas, México, sexta reimpresión, 1997. Lectura complementaria.

ROBLES, Valdez, Gloria, Administración, enfoque interdisciplinario, Pearson-Prentice Hall, México, 2000. Lectura complementaria.

REDONDO, U. Alfonso, Tecnología de la Planeación Estratégica por CUC, Barranquilla, 1999. Lectura complementaria.

SERNA GOMEZ, Humberto, Gerencia Estratégica: Planeación y gestión.

3R Editores, Séptima edición, Bogotá, 2000. Lectura obligatoria.

REYES, Ponce, Agustín, Administración Moderna, Editorial Limusa, México,

1997. Lectura obligatoria.

STONER, James, Administración, Editorial. Lectura complementaria

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