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La desnutrición crónica se analiza por área de residencia, estado económico y lengua materna.

Enviado por   •  29 de Enero de 2018  •  1.458 Palabras (6 Páginas)  •  368 Visitas

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Consecuencias de la anemia en el desarrollo humano del adolescente

Debido a que durante la adolescencia el ser humanos experimenta un rápido crecimiento físico, la necesidad que tiene el cuerpo de hierro es muy elevada. Las mujeres, a causa de la pérdida de hierro durante la menstruación, suelen padecer anemia con mayor frecuencia que los hombres. Esto suele aumentar el riesgo de un aborto espontáneo, dar a luz prematuramente, mortalidad prenatal o materna, entre otros. Es bastante triste el hecho que no solo la adolescente sufre problemas en su desarrollo, si no que más adelante su propio hijo se verá comprometido en su propio desarrollo físico y mental. Este problema se ve cada vez con mayor, pues a lo largo de los años el embarazo adolescente se ha visto incrementado.

A pesar que la anemia provoca deficiencias en el desarrollo cognitivo, social y psicomotriz de los niños, los adultos y adolescentes también se ven perjudicados, pues su capacidad para las labores manuales y físicas se ven afectadas. Además, el sistema inmunológico suele ser afectado negativamente, y el o la adolescente tiene un mayor riesgo de contraer infecciones y enfermedades. Otra complicación es que la deficiencia de hierro suele disminuir el apetito, lo cual impide que el adolescente pueda ganar el 20% de la talla adulta, que es lo que se espera lograr en éste ciclo vital. A través de numerosos estudios, se pudo comprobar que al dar suplementos de hierro a adolescentes anémicos, su nivel de comprensión verbal y atención durante la realización de distintas actividades incremento notablemente. Al tener un nivel de nutrientes óptimo, el ser humano puede llegar a desarrollarse completamente, logrando el nivel de maduración prevista y pudiendo evolucionar en distintas áreas cómo el desarrollo físico, cognitivo y emocional.

Posibles Soluciones para la Anemia en el Perú

A través de lo estudiado, se sabe que la anemia cumple un rol negativo durante la adolescencia, más la mayoría de proyectos en el país se centra en niños, dejándose de lado una etapa importante del desarrollo humano. Si bien, los niños tienen un mayor riesgo de morir o contraer dificultades a causa de la anemia, los adolescentes también sufren retrasos y obstáculos en su formación. Por lo tanto, se cree que el Estado debe tomar un rol más activo en lo que se refiere a ésta población (Se sabe que el gasto del Estado de la prevención de la anemia es de s/. 18 millones, entre niños de 0-35 meses y madres gestantes, lo que representa tan solo el 2.8% de los costos totales que la anemia genera al Estado)

. A continuación se presenta una serie de estrategias que se plantean para combatir el problema:

Estrategias de implementación del Estado

- Continuar con la implementación del programa presupuestal con enfoque de resultados “Control de Enfermedades no Trasmisibles" (salud bucal, salud ocular, diabetes, hipertensión, salud mental, intoxicación por metales pesados), priorizando las intervenciones dirigidas a controlar el problema en las y los adolescentes.

- Generar estudios e investigaciones que nos permitan conocer otras variables para el desarrollo integral de las y los adolescentes.

- Promover la cobertura de atención de los adolescentes a un paquete básico de atención integral en servicios diferenciados.

- Atención integral al adolescente en servicios diferenciados con énfasis en prevención de conductas de riesgo y promoción de estilos de vida saludables.

- Fortalecimiento de Redes Sociales que articulen el trabajo con adolescentes.

BIBLIOGRAFIA

BENAVIDES, Martin y MENA, Magrith y otros (2011) Estado de la Niñez en el Perú. En: Depósito Legal de la Biblioteca Nacional del Perú Nº Primera edición

Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia 2012 – 2021. En: Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº 2012-04892.

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