Análisis del Cortometraje ¨La Mancha de Grasa¨

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- ¿Qué presiones sociales y familiares sufría Lito?

La falta de apoyo, En una de las escenas en la casa de Lito,se observa que su familia tiene la certeza de que la educación es algo casi inalcanzable para personas como ellos, pues es más importante contar con dinero para comer; sin embargo, la mamá de Lito trata de animarlo, aunque piensa que su hijo es un mal estudiante.

Afortunadamente al final, la profesora reflexiona sobre su trabajo docente con los niños y decide cambiar sus estrategias de enseñanza. En lo personal, la película me hizo reflexionar en la manera que a veces se les exige a los alumnos en cuanto a su presentación personal, puntualidad, asistencia y cumplimiento de tareas sin tomar en cuenta las necesidades y situaciones que viven cada uno de ellos, y por lo tanto como resultado se ontienen actitudes grotescas e hirientes hacia los alumnos, lo que provoca en ellos falta de interés y frustración para seguir estudiando.

- ¿Cómo se sintió mientras observaba el video? Puede narrar diferentes sentimientos despertados.

Sentí mucha tristeza, ganas de ayudar y cooperar, aconsejar, ganas de educar entre otros sentimientos.

- ¿Qué le dicen éstas frases?

- “Pero Lito y la disciplina” (Niña Lorena):

Falta de motivación, incentivación, cambio de proceso educativo

- “Este es mi mundo, no el suyo” (Lito):

Decepción de Lito por la incertidumbre en el proceso y por los malos resultados obtenidos en sus tareas, por el trato que le daba la profesora.

- “Muy bien, quiero aprender” (Niña Lorena): Decision que tomo la maestra de cambia su método de enseñanza, cuando el padre le estaba enseñando la realidad de la vida de Lito.

- “Este año, yo no he sido su maestra” (Niña Lorena): Manera de pensar de la maestra cuando pensó en el cambio y en mejorar.

6. Narre su mayor aprendizaje.

Cabe destacar que ante todo se debe de observar principalmente las necesidades de los alumnos y así mismo la etapa en la que se encuentran para de allí plantear estrategias de enseñanza adecuadas para que cada uno de sus alumnos logre tener aprendizajes significativos llevando a cabo reflexiones y sustentos de lo que aprendieron en la jornada de trabajo.

Es importante que como docentes, podamos trascender fuera del aula y conocer el entorno donde laboramos para encontrar las estrategias que ayuden a los alumnos a superar sus debilidades y desarrollar fortalezas y tratar en lo posible de rescatarlos de problemas que vivimos actualmente y que cada día crecen incontrolablemente como son: el narcotráfico, la drogadicción, la violencia y la delincuencia; situaciones que nos perjudican como país y que posiblemente esté en nuestras manos evitar en algunos casos.