También se mencionara sobre el valor que tiene la arquitectura en su aspecto cultural, así sea en los valores o sistemas que tenga en la dicha construcción.

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¿En qué consiste el valor de lo físico?

Este valor se al tipo de material que se usó al construir dicha obra, de donde fue que se trajeron, porque se eligió ese material, cual fue el revestimiento, sus dimensiones, los planos que se usaron, su estructura y por donde se empezó a construir.

¿En qué consiste el valor de lo histórico?

Este representa el momento en el que se construyó, que causas fueron las que lo llevaron a la construcción, ya sea de un edificio, una catedral, un monumento o cualquier otro, de cuando se finalizó la obra, de qué momento político transitaba ese país y de que figura presidencial o inaugura.

¿En qué consiste el valor de lo psicológico?

En este último, se refiere más que nada a las emociones o sentimientos que ha provocado la construcción, ya sea a nivel sociedad o al individual.

Edificio:

Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey

- ¿Cuándo fue construido este edificio y cuál fue su función inicial?

Primero que nada el edificio se inició con la idea de ser una escuela católica y fue fundado en 1800 por Santa Magdalena Sofía Barat para poder fundar el Colegio del Sagrado Corazón de Jesús.

- ¿Cuál es la función actual de este edificio?

Su función es poder formar artistas de alta calidad profesional y poder cultivar y estimular las actividades artísticas pero más que nada ayudar al desarrollo de una tradición cultural.

- ¿Qué impresión te provoca este edificio?

Me provoca como que un sentimiento, al ya saber que el arquitecto tuvo la emoción de poder crearlo y al llegar a la escuela, pude por primera vez admirar la obra de un edificio, en esta ocasión fue la de esta escuela, ver el empeño que se puso para crearla y que se cumpla la función que hubo y hay para ella.

- ¿Consideras que es un patrimonio cultural? ¿Por qué?

Yo creo que sí, ya que la escuela sigue siendo una escuela de música y danza, aunque primero fue creada para ser una escuela católica, se cambió por la que es ahora y desde aquel entonces ha seguido así y a los objetivos que tiene la escuela, esta seguirá estando de generación en generación sin cambiar su función.

- Descripción arquitectónica del edificio visitado, atendiendo a lo histórico, lo físico y lo psicológico.

En el aspecto físico, era de puro ladrillo, la entrada principal tenia ladrillo tipo quebradizo con sus letras resaltando ser la Escuela de Danza y Música, tiene plantas, o más bien, área verde la cual se tiene con el mayor cuidado posible y todo lo que abarca el edificio es de ladrillo pero ya entero y tiene un aspecto como de catedral.

En lo histórico, el motivo de su construcción fue para poder formar una escuela católica y así fundar el Colegio del Sagrado Corazón de Jesús.

Y en el psicológico, se tuvo el sentimiento de crearse más que nada por lo católico aunque finalmente lo cambiaron por ser Escuela de Música y Danza y así poder formar a personas profesionales.

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Conclusión

Es este trabajo se concluye el conocimiento que se a través de la arquitectura y consigo los cinco elementos que la componen para poder comprender un poco más a fondo a lo que se viene enfocando la arquitectura; no solo con el simple hecho de saber que es, sino el poder entenderla desde a fondo porque a lo personal, el escuchar que es arquitectura, es solo un edificio lo que se viene a la cabeza, sino que ya sabemos que es una construcción preciada por el arquitecto, algo que atrae un valor sentimental a quien la creo y a quienes la aprecian, mismos que saben el valor que tiene para llevarse a cabo todos sus elementos para que el arquitecto pueda aplicarlos y poder así que el trabajo a realizar salga de la mejor manera posible.

Y por último, sobre la visita al edificio, me pareció algo interesante, ya que antes de esta investigación no habría prestado atención la importancia que tiene la arquitectura, era que la arquitectura es el hacer edificios, o bien, alguna construcción y solo para lo que fue su creación, pero ahora me doy cuenta que no solo es un edificio que se construye para alguna función, sino que también ahí el sentimiento por lo que se crea, no se puede crear cuando no tiene valor psicológico para su arquitecto, ya que gracias a esto es que se inspira a diseñarlo, después con lo que se quiere construir y seguir con el cumplir con su función.

Bibliografía

- http://www.arkiplus.com/%C2%BFque-es-la-arquitectura

- http://iboenweb.com/ibo/docs/que_es_arquitectura.html

- http://www.arkiplus.com/estructura-arquitectonica

- http://www.arqhys.com/articulos/arquitectura-forma.html

- http://www.arquba.com/monografias-de-arquitectura/el-espacio-arquitectonico/

- http://ahoraarquitectura.blogspot.mx/2011/04/funcion-contexto-estructura-espacio.html

- https://estetica-arquitectura.wikispaces.com/ornamento

- https://axonometrica.wordpress.com/2015/01/26/arquitectura-y-valor-cultural/

- http://www.arqhys.com/construccion/simbolizacion-cultural-edificio.html

- https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120303113959AApJrql