Laboratorio, Apreciación de las Artes

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43. Tipos de composición que acostumbra a ordenarse en base a un eje central.

44. Luz que inconcretiza los contornos de los objetos creando una atmósfera irreal. El “sfuamato” es un ejemplo.

45. Tipo que es el verdadero sueño imposible del pintor, ha sido buscada por distintas escuelas y/o estilos.

46. Es propia de momentos ilógicos con las formas y soluciones clásicas. Así el manierismo propone como focos de luz a personajes vivos.

47. Tiene como finalidad la potenciación del mensaje. El artista ilumina aquello que le interesa destacar.

48. Utilización de la luz como creadora de sombras.

49. Cuando la zona oscura es mayor que la iluminada.

50. Existe en sí misma, tanto en conjunto como en cada uno de los elementos que lo constituyen. Es intrínseca a la pintura e ilumina a los elementos de manera homogénea.

ETAPA 3

51. Consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio e impregnando de significación al acto o acción que los movimientos “desatan”.

52. Según los grupos sociales que producen y realizan el arte de la danza, surgen los siguientes géneros de danzas:

53. Expresa desde sus escenarios, la verdad o la mentira pública que un país entero está viviendo.

54. La literatura está dividida en 3 géneros.

55. Elementos del Análisis interno, que sirve para conocer mejor la obra dramática.

56. Movimientos dramáticos de vanguardia.

57. El edificio teatral consta de:

58. División del Escenario

59. Consiste en varas que suben y bajan para apoyar el colgado de los telones con motivos escenográficos, árboles en figuras, edificios, etc.

60. Cortinas angostas en forma vertical, generalmente de color negro utilizada en las entradas y salidas.

61. Cortinas angostas colocadas de forma horizontal en la parte superior del escenario.

62. Tela que se ubica al fondo del escenario, regularmente de color celeste y que sirve para delimitar espacio, así como de apoyo de la iluminación, para informar al público si es de día, noche, atardecer, amanecer etc.

63. Es el más común, en el cual el público está ubicado frente al escenario.

64. Caracterizado por estar rodeado de público en tres de sus lados.

65. Se encuentra rodeado en sus 360° por el público, acceso a actores y entradas y salidas.

66. Al escribir una pieza teatral, presenta algún aspecto, un acontecimiento, un suceso, de la existencia del hombre en acción o, lo que es lo mismo, en forma dramatizada, para ser presentada por actores en un teatro y frente al público.

67. Es quien por medio del texto desea dirigir un mensaje o punto de vista de un hecho de la vida, además da unidad a la obra, equilibra todos los medios con que cuenta la escenificación.

68. Son las personas que poseen el talento artístico de crear una ilusión de naturalidad y de realidad en el personaje representado.

69. Es quien debe resolver en el espacio escénico de que se trate, todos los problemas espaciales, visuales, plásticos, psicológicos, etc., contenidos en el texto dramático.

70. Creador con conocimientos de la época, la estación, el lugar, la ocasión y el ambiente o atmósfera de la misma. Crea el vestuario indicado para el personaje que representa el actor.

71. El artista que por medio de su talento y de acuerdo con el director, es capaz, mediante el empleo de la cantidad, la distribución y el color de la luz, de “pintar” el escenario con iluminación y de esta manera acentúa las cualidades emocionales y psicológicas requeridas en la obra.

ETAPA 4

72. Se refiere al acto físico de percibir un fenómeno sonoro sin poner atención.

73. Hace referencia al acto físico y mental de percibir un fenómeno sonoro consciente.

74. En el sonido podemos distinguir las siguientes cualidades:

75. Los instrumentos musicales los clasificamos según la forma de producir los sonidos. Explica.

76. La música se compone de tres elementos constitutivos, menciónalos.

77. Es el primer y más antiguo elemento musical.

78. Es la sucesión de sonidos con valor expresivo, diferentes principalmente por su altura, intensidad y duración.

79. Es el arte que estudia la formación y encadenamiento de sonidos simultáneos.

80. De acuerdo a su estructura. La música puede ser: _____________ o ____________[pic 1]